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Séminaire web social / e-learning 2.0

Unité de technologie de l'éducation
Université de Mons Hainaut du séminaire
jeudi 20 décembre 2007
Animateur
Daniel K. Schneider, TECFA, Université de Genève
Unité de technologie de l'éducation, Université de Genève
Objectifs
  • Se familiariser le nouveau Internet, en particulier le social computing (web social) et le web 2.0
  • Faire connaissance pratique avec quelques outils et services
  • Usages pédagogiques du "nouveau Internet, pratiques existantes et émergentes
  • Se faire une idée de l'évolution du e-learning (intégration de principes web 2.0)

Programme provisoire

Exposé: Survol du Web 2.0 et "social computing"

Dans le desordre, un exposé d'une heure environ parlera des choses suivantes:

Familiarisation avec quelques outils et démos

Les participants auront la possibilité d'explorer quelques environnements en ligne et de discuter quelques types de scénarios pédagogiques:

Applications en ligne

Objectif: Visiter qqs. applications "web 2.0" pour produire

Artéfacts digitaux

Webtops

Objectif: Utilisation de webtops comme intégrateurs pour des activités diverses. On travaillera avec Pageflakes. Alternatives: iGoogle, Netvibes

  • Le web top comme outil d'intégration pour l'apprenant (personal learning environment)
    • Création d'une page thématique (dossier) avec un webtops
    • Intégration d'applications (par exemple une base de données faite avec Zoho creator).
    • Intégration de photos Flickr ou de vidéos de YouTube.
  • Partage de pages (pagecasts avec Pageflakes)
  • Le webtop comme outil de pilotage pour un enseignant. Intégration de flux RSS.

Plateformes sociales

Objectif: Utilisation pédagogiques de plateformes sociales (social networking)

Utilisation d'un wiki comme plateforme à usage multiple

  • Présentation de services wiki en ligne: Voir wiki

Navigation sociale

A voir ...

Ressources et transparents

Liens Edutechwiki supplémentaires
C.f. les catégories dans Accueil)
E-learning 2.0 - Social Computing in the Future of Learning Technologies (même sujet donné à ICOOL 2007 en Anglais ...)
Transparents
http://tecfa.unige.ch/tecfa/talks/schneide/mons07/mons2007-schneider.ppt