Help:Mons2007

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Séminaire web social / e-learning 2.0

(Programme provisoire)

Unité de technologie de l'éducation

Université de Mons Hainaut du séminaire

jeudi 20 décembre 2007

Animateur

Daniel K. Schneider, TECFA, Université de Genève

Unité de technologie de l'éducation, Université de Genève

Objectifs

• Se familiariser avec les concepts social computing (web social) et du web 2.0
• Acquérir une idée de quelques types d'usages pédagogiques
• Faire connaissance pratique avec quelques outils "web 2.0"
• Se faire une idée de l'évolution du e-learning (intégration de principes web 2.0)

Survol du Web 2.0 et "social computing"

• Technologies du web 2.0
  • rich internet application avec AJAX, Flash/Flex etc.
  • Evolution du portalware vers le social, les interfaces directs et service-oriented architectures
  • Le tagging et les folksonomies
  • mashup/web widgets, les webtops
  • L'effect RSS (blogspheres)
  • ...

• Le concept "social computing" et du "social software"
  • Typologie de services en ligne

Survol du "e-learning 2.0"

• Le concept "e-learning 2.0"
• Designs pédagogiques pouvant profiter des dispositifs du web social
• Le retour des application pédagogiques interactives (LAMS, concept maps en ligne, etc).

Familiarisation avec quelques outils et démos

Les participants auront la possibilité d'explorer quelques environnements en ligne et de discuter quelques types de scénarios pédagogiques:

• Mediawiki comme plateforme multi-objectifs: e-learning (matériaux pédagogiques et encadrement par anchored forums), writing-to-learn, Community of learning et knowledge-building community, etc.
• Utilisation de Blogs et plateformes à base de blogs (ELGG)
• Utilisation pédagogiques de plateformes "virtual office/"office 2.0" (Zoho et Google Apps)
• Environnements d'apprentissage personnels avec des webtops (ex. Pageflakes
• Outils de mutualisation de liens (social bookmarking, social navigation, reference managers etc.) et de ressources.
• ...

Ressources et transparents

Liens Edutechwiki supplémentaires

A faire (c.f. les catégories dans Accueil)

Transparents

... à faire

E-learning 2.0 - Social Computing in the Future of Learning Technologies (à refaire en français et mieux)