Utilisateur:Mohammad.shabana
shu shryk teshrab shay wala takol manushe . mubarez sport syria .
Mohammad Shabana
Profil
Nom : Mohammad Shabana
rôle : étudiant du Master MALTT
Fromation:
- Master MALTT (Métiers de l'Apprentissage, de la Technologie et de la Formation) - [Première année en cours]
- Bachelor en Sciences de l'Éducation - [Obtenu l'année dernière]
Objectifs professionnels: J'attends de de voir la fin de cette années pour me diriger vers quelques choses de spécifique , mais j'ai déjà une appréciation de tout ce qui est disgne pédagogique et ergonomie.
Centre d'intérêt
Sport
Le sport a une grande place dans ma vie, depuis tout petit j'avais un rêve de devenir professionnel dans un sport, à l'âge de 9 ans j'ai suis devenu champion national de Taekwondo dans mon pays. aujourd'hui je ne suis pas dans une optique professionnel mais le sport reste mon hobby numéro 1.
Les sports que j'ai fait:
- Taekowondo
- Streetlifiting
- Parkour
- Foot
- MMA
- lutte libre
passions
Les animes
je suis un énorme fan de Bleach et dragon ball et de tout ce qui tourne aux tours des animés, que ça soit les jeux vidéos , les musiques, les Scan, Les vêtements.
jeux vidéo 🎮
je joue à tout type de jeu sauf les serious games, je suis désolé monsieur Szilas parcontre j'adore vos cours (Stics et VIP) Je suis un énorme fan de League of Legends et de World of Tanks . Je joue également à des jeu vidéo mobile.
montage vidéo🎥
j'ai développé des compétences en montage vidéo de manière auto-régulé par passion et parce que j'ai un bon niveau sportif et je voulais combiner le sport et la technologies donc j'ai appris à faire des vidéos courte/ longues sous format instagram/tiktok . J'ai même réussi à gager de l'argent avec mes compétences de montage en travaillant dans le montage vidéo Instagram.
Contact et liens
Contributions Wiki STIC
- Corrections orthographiques (0.25) :
- Améliorations textuelle d'une partie existante d'une page (0.5) :
- Utilisation d'un modèle (0.5) :
- Ajout de liens internes et/ou catégories (0.75) :
- Introduction d'une brève partie dans une page existante (0.75) :
- Création d'une page pertinente, mais avec peu de contenu (1.00) :
- Introduction d'une partie importante dans une page existante (1.25) :
- Relecture complète d'un article avec indication dans la discussion (1.5) :
- Re-organisation pertinente du wiki (catégories, ...) (1.50) :
- Amélioration technique d'une partie d'un article (utilisation d'un modèle, ajout d'une image/schéma saillant) (1.50) :
- Ouverture et/ou participation à la discussion sur le contenu d'un article (1.75) :
- Réorganisation importante d'un article (2.00) :
- Création d'une nouvelle page pertinente avec contenu conséquent (2.50) :
- Création ou refonde d'une page existante de haute qualité au niveau technique et des contenus (5.00) :