Utilisateur:Atthis

GPTs

Introduction

Cette page liste des gpts aux objectifs pédagogiques . Ceux ci sont pour la première volée a effectuer cette formation sélectionné par le professeur mais pour les volées suivantes il sera rempli par les productions des élèves précèdent . Cette page fait également office d'archive pour la co-evaluation de dernière séquence . Le but est ici de permettre une construction des connaissances commune mais aussi une préservation des connaissance au fil des volées . C'est également intéressant pour une démarche épistémologique .

Critères d’inclusion

pour être ajouté a cette liste un gpt doit :

• avoir été conçu par des étudiants (individuellement ou en groupe).
• avoir une vocation pédagogique clairement définie.

Liste des GPT pédagogiques

GPT spécialisés par discipline

Sciences et mathématiques

• Nom du GPT : Description brève, objectifs pédagogiques, auteur, lien

Lettres et sciences humaines

• Nom du GPT : Description brève, objectifs pédagogiques, auteur, lien

Langues et linguistique

• Nom du GPT : Description brève, objectifs pédagogiques, auteur, lien

Informatique et technologies

• Nom du GPT : Description brève, objectifs pédagogiques, auteur, lien

Autres disciplines

• Nom du GPT : Description brève, objectifs pédagogiques, auteur, lien

GPT spécialisés par public cible

idem juste une autre manière de trier

Archives des années précédentes

section ou les conclusions lors de la séquence 4 sont préservée . En séquence 4 tous les étudiants choisissent un de leur travail et celui ci sera évalué et des pistes d'améliorations seront proposées par tous . Un débat aura lieu sur discord/ zoom en simultané et les élèves remplissent une page edutechwiki . Le but est ici de voir l'état de la connaissance des participants sur l'iag mais aussi de créer de nouvelles idées et de les transmettre aux volées suivantes . A la fin le professeur doit mettre au propre la page, résumer les défis identifié de l'années, résumer les idées nouvelles . Bref c'est une sorte d'état de l'art des connaissances du MALTT .

Il y'a un lien vers les pages de chaque années pour plus de lisibilité et un lien vers le doc Moodle pour garder l'original .