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Liste de résultats
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- Fichier:Exemple-hololens2.png + (20:24:23, 25 décembre 2022)
- Fichier:Exemple-hololens3.png + (20:35:40, 25 décembre 2022)
- Fichier:Beyerdynamic-space.png + (20:58:38, 25 décembre 2022)
- Fichier:Fonctionnement de CatchUp.pdf + (11:53:35, 26 décembre 2022)
- Fichier:Capture d’écran 2022-12-26 à 14.53.32.png + (15:13:24, 26 décembre 2022)
- Fichier:Capture d’écran 2022-12-26 à 14.53.40.png + (15:14:34, 26 décembre 2022)
- Fichier:Capture d’écran 2022-12-26 à 14.54.04.png + (15:45:52, 26 décembre 2022)
- Fichier:Capture d’écran 2022-12-26 à 14.54.19.png + (15:46:53, 26 décembre 2022)
- Fichier:Capture d’écran 2022-12-26 à 14.54.32.png + (15:51:48, 26 décembre 2022)
- Fichier:IMAGE.gif + (15:53:08, 26 décembre 2022)
- Fichier:Capture d’écran 2022-12-26 à 14.55.57.png + (15:57:33, 26 décembre 2022)
- Fichier:Elastics rotation.gif + (15:58:57, 26 décembre 2022)
- Fichier:Capture d’écran 2022-12-26 à 14.56.11.png + (16:02:33, 26 décembre 2022)
- Fichier:Capture d’écran 2022-12-26 à 14.56.20.png + (16:03:28, 26 décembre 2022)
- Fichier:Capture d’écran 2022-12-26 à 14.56.28.png + (16:08:19, 26 décembre 2022)
- Fichier:Capture d’écran 2022-12-26 à 14.56.40.png + (16:11:12, 26 décembre 2022)
- Fichier:Capturecarte.png + (16:22:37, 26 décembre 2022)
- Fichier:Taxonomie consfensyimg-1.jpg + (22:19:44, 26 décembre 2022)
- Image vectorielle + (18:43:39, 27 décembre 2022)
- Image matricielle + (18:56:59, 27 décembre 2022)
- ADID1 : Les productions des étudiant-es Aegir/Opti-time + (19:38:05, 27 décembre 2022)
- Sandboxes + (19:43:25, 27 décembre 2022)
- SMW sandbox + (19:47:52, 27 décembre 2022)
- Categorie: Open education + (19:48:54, 27 décembre 2022)
- Activités Bioinfo dans d'autres chapitres + (19:57:21, 27 décembre 2022)
- Médiatisation et médiation + (19:58:48, 27 décembre 2022)
- Bases psychopédagogiques des technologies éducatives/Productions libres 1415 + (20:04:22, 27 décembre 2022)
- Bases psychopédagogiques des technologies éducatives/Productions libres 15-16 + (20:04:53, 27 décembre 2022)
- Bases psychopédagogiques des technologies éducatives/Productions libres 16-17 + (20:05:10, 27 décembre 2022)
- Bases psychopédagogiques des technologies éducatives/Productions libres 17-18 + (20:10:33, 27 décembre 2022)
- Pensée visuelle + (20:11:31, 27 décembre 2022)
- Bases psychopédagogiques des technologies éducatives/Suivi commentaires 1415 + (20:16:50, 27 décembre 2022)
- Bases psychopédagogiques des technologies éducatives/Suivi commentaires 15-16 + (20:17:11, 27 décembre 2022)
- Bases psychopédagogiques des technologies éducatives/Suivi commentaires 16-17 + (20:17:34, 27 décembre 2022)
- Bases psychopédagogiques des technologies éducatives/Productions 15-16 + (20:17:57, 27 décembre 2022)
- Bases psychopédagogiques des technologies éducatives/Productions finales 16-17 selon auteur + (20:19:21, 27 décembre 2022)
- Fabric.js + (20:27:14, 27 décembre 2022)
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- Dispositif, dispositif de formation, dispositif de formation hybride + (20:48:17, 27 décembre 2022)
- Bases psychopédagogiques des technologies éducatives/Productions finales 16-17 + (20:52:33, 27 décembre 2022)
- Sphinx + (20:53:39, 27 décembre 2022)
- Comparer pour 3 personnes le nombre de répétitions dans un satellite sur le chr 1 + (21:04:01, 27 décembre 2022)
- Pratiques des technologies éducatives + (21:08:18, 27 décembre 2022)
- Edmondo + (21:12:14, 27 décembre 2022)
- Whizzywig + (21:15:20, 27 décembre 2022)