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Affichage de 20 résultats à partir du nº 1.

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Liste de résultats

  • Aucun soucis, la carte est basée sur des articles assez récents.  +
  • Excellente carte. En lisant les commentaiExcellente carte. </br>En lisant les commentaires de la version précédente (après avoir analysé la carte), je vois que les améliorations sont pertinentes. Par exemple, j'ai commencé la lecture de la carte par le concept "les croyances épistémiques" sans me poser de questions !épistémiques" sans me poser de questions !  +
  • Globalement, la carte est assez lisible etGlobalement, la carte est assez lisible et aérée. Cependant, il y a peut être trop de liens entre les concepts ou ceux-ci mériteraient un peu plus d'explications. Il manque également un ou deux exemples ou illustrer ce sujet bien complexe.</br>Finalement, je me rend compte que je ne suis pas sure de pouvoir répondre à la question posée en lisant la carte. Ceci devrait probablement être résolu avec les exemples qu'il me manque pour comprendre totalement le sujet.</br>J'attends avec impatience la vidéographie pour comprendre un peu mieux ce sujet.hie pour comprendre un peu mieux ce sujet.  +
  • Je trouve la carte compréhensive et les liens pertinents. Il y a certains éléments que je ne comprends pas comme le lien "appartiennent à" + "un sujet connaissant". Mais je pense que ces éléments sont clarifiés dans la vidéo  +
  • Je trouve la carte facile à comprendre. Elle n'est pas surchargée et sa structure est claire.  +
  • L'importation de la vidéographie sur l'eduL'importation de la vidéographie sur l'edutechwiki a du baissé la qualité car l'image est un peu pixelisée. Cela rend parfois certains termes un peu difficile à lire. De plus, le micro sature par petits moment, mais cela n'entache pas la compréhension de l'audio et de l'image.la compréhension de l'audio et de l'image.  +
  • La carte a l'air très bien ! Elle est lisiLa carte a l'air très bien ! Elle est lisible, le sujet est toujours aussi complexe, il me manque toujours des exemples pour saisir entièrement le sujet, mais je pense que la vidéographie doit éclairer les petits points que j'avais mentionné dans la V1, donc je vais la visionner, de ce pas. V1, donc je vais la visionner, de ce pas.  +
  • La carte est bien lisible grâce à son design simple et synthétique. L'utilisation des couleurs nous aide à suivre les différents parcours conceptuels à partir du point du départ. Il serait peut-être bien d'élargir les mots de liaison un tout petit peu.  +
  • La carte est très aéré, ce qui est très agLa carte est très aéré, ce qui est très agréable. Cependant, j'ai de la peine au premier coup d'oeil à savoir par où commencer ma lecture. Peut être faudrait-il mettre plus en évidence la bulle de "croyances épidémique" plus avant avec des couleurs vives ?</br>De plus, il y a énormément de liens entre les différentes idées, voir peut être un peu trop, ce qui rend la lecture et la compréhension assez difficile. Il est malheureusement possible de se perdre dans la quantité de liens, ne sachant plus quelle flèche suivre, notamment pour la partie bleue et l'ensemble de lien menant à la bulle "la connaissance". lien menant à la bulle "la connaissance".  +
  • La carte explique d'une manière très synthLa carte explique d'une manière très synthétique un sujet complex permettant la compréhension du thème. Par contre, la simplicité qui aide à la lisibilité joue un peu contre la compréhension dans certains "endroits" comme "Un sujet connaissant" ou la phrase "des croyances" (sur) "la connaissance" coupée en deux: Elle pourrait être qu'une phrase et être reliée à "un sujet connaissant" pour avoir une définition claire au début.pour avoir une définition claire au début.  +
  • La carte semble couvrir les différents concepts de base du sujet. Le descriptif est un peu trop court, à mon avis. Les sources sont bien citées et actuelles.  +
  • La lisibilité de la carte est parfaite, rien à redire !  +
  • La présentation est extrêmement bien strucLa présentation est extrêmement bien structurée et de qualité. Les explications sont parfois très pointue (ou du moins semble contenir du vocabulaire technique qui ne m'est pas familier) et gagnerait peut-être à être un peu vulgarisé. Mais on comprend bien l'ensemble de ce que tu présentes.nd bien l'ensemble de ce que tu présentes.  +
  • La vidéographie m'a beaucoup aidé pour la La vidéographie m'a beaucoup aidé pour la compréhension de la carte conceptuelle. Je pense cette fois avoir bien saisi et compris le sujet de la carte. <br></br>On arrive au coeur du sujet de la question posée autour des 6 minutes de la vidéo. Je me suis rendue compte à ce moment là que tu fais rapidement le lien entre croyances épidémiques et apprentissage à l'oral, mais que ceci n'est pas intégré dans ta carte. Cela me parait important de mettre l'accent sur l'influence des croyances sur l'acquisition de connaissance dans ta carte vu que cela est le coeur de ta question. Tu dis à l'oral que l'évaluation des croyances est au coeur de l'apprentissage mais ceci n'apparait pas du tout dans ta carte. mais ceci n'apparait pas du tout dans ta carte.  +
  • Le sujet a l'air très complexe, je ne suisLe sujet a l'air très complexe, je ne suis pas sure de l'avoir bien compris. L'information est présentée de manière assez synthétique. </br>Je ne suis pas sure de comprendre ce qu'est un sujet connaissant. Est-ce un individu ou un thème de connaissances ou autre ? </br>Il manque peut être un ou deux exemples pour illustrer les idées afin de permettre une meilleure compréhension. de permettre une meilleure compréhension.  +
  • Le sujet est toujours aussi complexe, mais la carte me parait cette fois plus compréhensible.  +
  • Lisibilité excellente, rien à redire. Peut-être mettre les éléments de littérature d'une couleur différente que les 4 dimensions.  +
  • Mariana merci pour ton commentaire ! J'ai Mariana merci pour ton commentaire !</br>J'ai élargi les mots de liaison dans la version suivante. La notion de croyance est dissociée de la connaissance car ce sont deux concepts différents et celui de connaissance est central. Le concept de "sujet connaissant" sera expliqué dans la vidéographie : il correspond à "personne connaissante" (mais formulée comme ça, c'est étrange). J'aurais pu parler d' "agent" à la place de "sujet" mais je ne suis pas certaine que ce soit plus clair. suis pas certaine que ce soit plus clair.  +
  • Merci pour le commentaire Emilie ! Je vaiMerci pour le commentaire Emilie ! </br>Je vais mettre effectivement plus en évidence le début de la carte. Je note aussi ta remarque les nombreux liens : je compte sur les animations vidéo pour permettre une lecture progressive. La partie audio de la vidéographie va vraiment aider à la compréhension (et intégrera des exemples et des précisions).</br>Pour info, le "sujet connaissant" désigne "la personne qui connaît".issant" désigne "la personne qui connaît".  +
  • Nickel ! Les sources sont diverses, récentes et semblent pertinentes (revue de littérature, thèse de doctorat).  +