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- Bonne qualité technique : le montage vidéo est maitrisé, le son agréable, la qualité d’image est donnée. J’apprécie le fait qu’il existe un lien externe pour regarder la vidéo dans une autre fenêtre. +
- Hello! Merci pour le retour! Ta suggesti … Hello!</br></br>Merci pour le retour!</br></br>Ta suggestion de mettre les "titres de colonnes" en gras est une bonne idée, cela peut en effet améliorer la lisibilité des différents concepts de cette théorie.</br></br>Concernant la mise en forme, il faut que je trouve comment ajouter des marges car lors de l'export c'est le logiciel qui fait tout seul... Pour les flèches, en effet, je n'arrivais pas à trouver comment faire mais c'est bon, j'ai corrigé les sens.</br></br>Pour le français-anglais, j'ai eu de la peine à trouver une traduction qui fasse sens en français... Du coup, j'ai laissé en anglais... Il faut que je trouve une manière d'y traduire mais je ne sais pas comment...</br></br>Pour le descriptif, je vais en effet le revoir.</br></br>Merci :-)if, je vais en effet le revoir. Merci :-) +
- Hello! Merci pour ton retour! Pour la ta … Hello!</br></br>Merci pour ton retour!</br></br>Pour la taille, en effet, je la trouvais petite aussi. J'ai donc dans la v3 agrandi la police et réarrangé le tout. J'espère que c'est plus lisible comme cela.</br></br>Suite à ta suggestion, j'ai également précisé un peu les termes "structure building" et "structure transition". J'espère que c'est mieux comme cela. Après relecture, je vois que j'ai un peu condensé le bas du coup... J'espère que c'est lisible quand même...</br></br>Ah bien vu! Petite faute de frappe.</br></br>J'ai ajouté la référence de Erikson mais je ne sais pas si c'est bien de la mettre sur la carte finalement... car ce n'est pas de lui dont il est question ici... </br></br>Merci et bonnes fêtes de Pâques à toi aussi!rci et bonnes fêtes de Pâques à toi aussi! +
- Hello, Merci pour ton retour et merci pou … Hello,</br></br>Merci pour ton retour et merci pour le tuyau! J'ai même pas pensé à mettre "cadre" (J'ai aussi utilisé CmapTools). Du coup, j'ai des bords à ma carte!</br></br>J'ai également tenu compte de ta remarque sur l'anglais. J'ai quand même gardé la version anglaise des concepts pour ne pas faire de faute de traduction. Lorsque les termes anglais ont été conservés, je l'ai ai mis entre "guillemets" pour qu'on puisse plus facilement les repérer.</br>J'ai traduit "Entry..." par "Entrée dans la structure de vie" et "Cumulating" par "Cumul de...".</br></br>En espérant que ce soit plus clair :-)</br></br>Merci beaucoup! J'espère terminer bientôt la vidéo, je vous enverrai un message.tôt la vidéo, je vous enverrai un message. +
- J'ai appris quelque chose ce qui met en av … J'ai appris quelque chose ce qui met en avant que ta carte est compréhensible. Tu utilises une structure similaire pour chaque phase ce qui aide à la compréhension et à la comparaison. La théorie de Levinson est bien exposée. Tu as réussi à reprendre les éléments principaux et à les résumer de manière claire et précise.</br></br>A la fin de la carte, le mélange entre le français et l'anglais m'a donné un peu de fil à retordre. Les concepts n'ont pas posé de problème. Il s'agit davantage des cases violettes. </br></br>Concernant les flèches, il y a des traits sans flèches. Est-ce fait exprès ? Il y a également une flèche à double sens que je ne comprends pas ("séquence dans le temps" et "composé de")("séquence dans le temps" et "composé de") +
- Je me réjouis de voir la vidéo! +
- La aussi, la qualité de la présentation es … La aussi, la qualité de la présentation est très bonne. Ton discours est fluide, bien construit. On comprend que tu suis la carte. Je rejoins le commentaire de Sandrine sur l'idée d'un signalement, surtout au début de la vidéo, lorsque la carte est moins connue. L'auditeur ne sait pas où tu commences et on a tendance à tout lire et du coup, à ne plus t'écouter.tout lire et du coup, à ne plus t'écouter. +
- La carte est bien lisible. L'utilisation d … La carte est bien lisible. L'utilisation des couleurs est faite de manière judicieuse et aide à comprendre la structure de la carte. Cette structure est également très claire. Bravo. </br></br>Voici deux éléments qui ont rendu la lecture plus difficile pour moi:</br></br>1. J'ai compris qu'il y a trois colonnes de couleurs à lire (bleu, orange, violet) et que les premières bulles du haut sont les "titre de colonnes". Est-ce juste ? Si c'est le cas, que penses-tu de mettre ces titre en gras ? Cela aiderait selon moi à la lisibilité. </br></br>2. En consultant la carte, je trouvais qu'il manquait des marges ce qui rendait la lecture des bords difficile. Tout à droite, certaines flèches sont également très courtes ce qui empêche de voir leur sens. courtes ce qui empêche de voir leur sens. +
- La carte est très lisible en mode « zoom ». Les couleurs choisies font comprendre en un « coup d’œil » quelles choses sont groupés. Les titres en gras aide à différencier l’essentiel des autres mots-clés. +
- La manière dont tu as réorganisé la carte … La manière dont tu as réorganisé la carte est une très bonne idée. Il est plus simple de lire la partie de gauche. </br></br>Concernant les éléments mis en gras, le bleu, couleurs peau et violet me parle énormément. On comprend bien l'idée de titre. </br></br>Pour les marges, je te propose un plan B. Sur mon programme (CmapTools), je crée des cases que j'appelle "CADRE" que je mets aux quatre cotés de la feuille, assez loin. Ensuite, après avoir exporté en JPG, je recadre en enlevant les mots "CADRE". Et c'est réglé, tu as un marge. Je ne sais pas si ça peut fonctionner pour ton programme aussi.peut fonctionner pour ton programme aussi. +
- La qualité du contenu est selon moi très b … La qualité du contenu est selon moi très bien. Pour la forme, je trouve les paragraphes courts et certaines phrases longues. Si tu as le temps, il s'agit éventuellement d'un détail à revoir. Cela dit, ça n'empêche la compréhension de ton sujet. </br></br>Pour les sources: </br>- Erikson est cité aux normes APA mais n'apparait pas dans la bibliographie</br>- Levinson est cité dans la bibliographie mais la date n'est pas dans le texte aux normes APA comme Erikson. De plus, j'aurais aimé en lisant le texte pouvoir mieux situer les théorie de Levinson dans le temps.uer les théorie de Levinson dans le temps. +
- La vidéo est de très bonne qualité, les ex … La vidéo est de très bonne qualité, les explications apportées ajoutent de la plus-value à la carte. J’ai beaucoup apprécié les exemples, ils m’ont permis de mieux comprendre les cycles de vies. </br>Pour moi, c’est une très bonne vidéo. Il te reste seulement à ajouter des signalements pour guider la personne qui regarde la vidéo et « c’est bon ». </br>Attention : La vidéo sur le wiki coupe à 3 minutes 12. Je l’ai donc regardé sur le lien proposé sous la vidéo. Pour que cela n’arrive plus, vérifie au rendu final qu’il y a bien toute la vidéo qui sera affichée ! a bien toute la vidéo qui sera affichée ! +
- La vidéo est très bien structurée, elle su … La vidéo est très bien structurée, elle suit une ligne directrice. La voix est très agréable à écouter. </br>Serait-ce possible d’ajouter des indications quand tu commences à lire la carte ? Par exemple quand tu introduis les ères – ajouter un signalement – pour que les yeux soient guidés vers le titre. Parfois, je me sentais perdue et passait mon temps à chercher l’endroit où tu as commencé à donner des explications. Cela m’est surtout arrivée lors des changements d’images.out arrivée lors des changements d’images. +
- Le contenu apporte de la plus-value à la carte – tu ajoutes des exemples – cela permet de mieux comprendre les périodes de transitions. Félicitations ! Aucun élément externe a été ajouté, mais il ne me semble pas nécessaire pour comprendre la carte +
- Ma remarque pour l'anglais est toujours la … Ma remarque pour l'anglais est toujours la même. Il y a des termes que je traduirais comme entrée pour "Entry" ou "cumulation" pour "cumulating". Cela dit, la carte est compréhensible donc, si pour ta vidéo, ça ne pose pas problème, je pense que c'est un détail.as problème, je pense que c'est un détail. +
- Nickel. Bonne amélioration pour les sources! Une solution si tu ne souhaites pas mettre la référence dans la carte: mettre juste les dates entre parenthèse et citer les sources dans le texte wiki (ou au bas de la carte) +
- Super ! J’ai commencé par la carte concept … Super ! J’ai commencé par la carte conceptuelle avant de me lancer dans la lecture du descriptif. Elle serait compréhensible également sans la description. Du coup, bravo ! Je me demandais juste en quoi consistait le « structure building » en regardant la carte. En lisant le descriptif, il me paraissait logique. Peut-être pourrais-tu ajouter une petite précision là-dessus ? </br>Un petit détail : Dans la partie « Age 50 Transition », le zéro de 50 est en minuscule :)ition », le zéro de 50 est en minuscule :) +
- Super ! Les différentes sources montrent très bien qu’il s’agit d’une carte conceptuelle qui découle de Levinson et Erikson. Peut-être pourrais-tu ajouter encore la référence de Erikson à côté de la question (tout en haut de la carte sous Levison) +
- Ta carte est très bonne. Elle est claire, … Ta carte est très bonne. Elle est claire, bien résumée, bien structurée et avec un code couleurs intelligemment utilisé. J'ai appris quelque chose et je si j'ai un jour besoin d'utiliser cette théorie, je viendrai surement revoir ta carte. Bravo! </br></br>Il te reste selon moi des petits détails à revoir dont notamment les sources, l'utilisation de l'anglais & du français ainsi que certaines flèches à revoir (taille et sens). </br></br>Bonne continuation.revoir (taille et sens). Bonne continuation. +
- Ta carte est très professionnelle et de qu … Ta carte est très professionnelle et de qualité. J’ai appris de nouvelles choses et j’ai hâte d'observer ce qui se passera dans mes étapes de transitions.</br>Du coup, je résume : ta carte est top, le desciptif est top il reste juste deux petits détails. :) </br>Joyeuses fêtes de Pâques et bonne continuation ! :)fêtes de Pâques et bonne continuation ! :) +