Contributions de Lyvia streich
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7 novembre 2024
- 23:477 novembre 2024 à 23:47 diff hist +63 Utilisateur:Lyvia streich →Autres profils et liens actuelle Balise : Éditeur visuel
- 23:467 novembre 2024 à 23:46 diff hist −8 Utilisateur:Lyvia streich →Intérêts Balise : Éditeur visuel
- 23:417 novembre 2024 à 23:41 diff hist +28 N Fichier:Lyvia avatar.svg Aucun résumé des modifications actuelle
- 23:387 novembre 2024 à 23:38 diff hist +16 N Fichier:Lyvia S..png Aucun résumé des modifications actuelle
- 23:307 novembre 2024 à 23:30 diff hist −31 Utilisateur:Lyvia streich →Intérêts
- 23:287 novembre 2024 à 23:28 diff hist −160 Utilisateur:Lyvia streich →Intérêts
13 juin 2024
- 23:4013 juin 2024 à 23:40 diff hist +34 D-stress →Axe médiatique Balise : Éditeur visuel
- 23:3813 juin 2024 à 23:38 diff hist +150 D-stress →Axe médiatique Balise : Éditeur visuel
- 23:3313 juin 2024 à 23:33 diff hist −1 157 D-stress →Stratégies pédagogiques Balise : Éditeur visuel
- 23:2713 juin 2024 à 23:27 diff hist −64 D-stress →Module 2 - Caneva de thèse Balise : Éditeur visuel
- 23:2313 juin 2024 à 23:23 diff hist 0 Fichier:Scénario pédagogique.jpg Lyvia streich a téléversé une nouvelle version de Fichier:Scénario pédagogique.jpg actuelle
- 18:1713 juin 2024 à 18:17 diff hist +127 D-stress →Structure de la formation Balise : Éditeur visuel
- 18:0413 juin 2024 à 18:04 diff hist −297 D-stress →Axe pédagogique Balise : Éditeur visuel
- 18:0113 juin 2024 à 18:01 diff hist +85 N Fichier:Taxonomie des stratégies d'apprentissage dans un dispositif hybride (Voulgre, 2018).jpg Aucun résumé des modifications actuelle
- 17:5413 juin 2024 à 17:54 diff hist −4 429 D-stress →Axe pédagogique Balise : Éditeur visuel
- 17:4813 juin 2024 à 17:48 diff hist +57 N Fichier:Taxonomie des stratégies d'apprentissage (Voulgre, 2018).png Aucun résumé des modifications actuelle
29 mai 2024
- 10:5429 mai 2024 à 10:54 diff hist +11 D-stress →Module 5 - Après le doctorat Balise : Éditeur visuel
- 10:3529 mai 2024 à 10:35 diff hist +414 D-stress Aucun résumé des modifications
25 mai 2024
- 11:1425 mai 2024 à 11:14 diff hist 0 D-stress →Module 1 - Première semaine Balise : Éditeur visuel
- 10:4825 mai 2024 à 10:48 diff hist +4 D-stress →Références bibliographiques Balise : Éditeur visuel
- 10:4725 mai 2024 à 10:47 diff hist +4 D-stress →Références bibliographiques Balise : Éditeur visuel
- 10:4725 mai 2024 à 10:47 diff hist +11 D-stress →Références bibliographiques Balise : Éditeur visuel
- 10:3325 mai 2024 à 10:33 diff hist −114 D-stress →Références bibliographiques Balise : Éditeur visuel
- 10:1525 mai 2024 à 10:15 diff hist −22 D-stress →Références bibliographiques Balise : Éditeur visuel
24 mai 2024
- 23:2424 mai 2024 à 23:24 diff hist +20 D-stress →Références bibliographiques Balise : Éditeur visuel
- 23:2324 mai 2024 à 23:23 diff hist −831 D-stress →Scénario pédagogique Balise : Éditeur visuel
- 23:2224 mai 2024 à 23:22 diff hist +5 N Fichier:Scénario pédagogique.jpg Aucun résumé des modifications
- 23:2024 mai 2024 à 23:20 diff hist +894 D-stress →Scénario pédagogique Balise : Éditeur visuel
- 23:1324 mai 2024 à 23:13 diff hist +321 D-stress →Module 5 - Après le doctorat Balise : Éditeur visuel
- 23:0724 mai 2024 à 23:07 diff hist +261 D-stress →Module 5 - Après le doctorat Balise : Éditeur visuel
- 23:0224 mai 2024 à 23:02 diff hist +506 D-stress →Implémentation de la formation Balise : Éditeur visuel
- 22:5424 mai 2024 à 22:54 diff hist 0 D-stress →Module 2 - Caneva de thèse Balise : Éditeur visuel
- 22:5124 mai 2024 à 22:51 diff hist −18 D-stress →Axe des connaissances et des compétences Balise : Éditeur visuel
- 22:4924 mai 2024 à 22:49 diff hist +13 D-stress →Approche pédagogique Balise : Éditeur visuel
- 22:4924 mai 2024 à 22:49 diff hist −12 D-stress →Axe des connaissances et des compétences
- 22:4824 mai 2024 à 22:48 diff hist +6 D-stress →Approche pédagogique Balise : Éditeur visuel
- 22:4724 mai 2024 à 22:47 diff hist +1 D-stress →Approche pédagogique Balise : Éditeur visuel
- 22:4724 mai 2024 à 22:47 diff hist +1 D-stress →Approche pédagogique Balise : Éditeur visuel
- 22:4724 mai 2024 à 22:47 diff hist +2 D-stress →Axe des connaissances et des compétences Balise : Éditeur visuel
- 22:4724 mai 2024 à 22:47 diff hist +5 D-stress →Approche pédagogique Balise : Éditeur visuel
- 22:4724 mai 2024 à 22:47 diff hist +150 D-stress →Axe des connaissances et des compétences Balise : Éditeur visuel
- 22:4124 mai 2024 à 22:41 diff hist −1 D-stress →Module 4 - Préparation de la soutenance Balise : Éditeur visuel
- 22:3924 mai 2024 à 22:39 diff hist +46 D-stress Aucun résumé des modifications Balise : Éditeur visuel
- 22:3724 mai 2024 à 22:37 diff hist +7 N Fichier:Objectifs d'apprentissages.jpg Aucun résumé des modifications actuelle
- 22:3624 mai 2024 à 22:36 diff hist +7 N Fichier:Objectif d'apprentissages.jpg Aucun résumé des modifications actuelle
27 mars 2024
- 16:2927 mars 2024 à 16:29 diff hist −3 Game Learning Analytics : une interview pour appréhender ses utilisations, fonctionnement et perspectives →Déroulement de l'interview actuelle Balise : Éditeur visuel
- 16:2727 mars 2024 à 16:27 diff hist −680 Utilisateur:Lyvia streich →Contributions Wiki STIC Balise : Éditeur visuel
- 16:2627 mars 2024 à 16:26 diff hist +7 m Game Learning Analytics : une interview pour appréhender ses utilisations, fonctionnement et perspectives →Introduction Balise : Éditeur visuel
10 février 2024
- 13:3310 février 2024 à 13:33 diff hist −5 Modèle Human-in-the-loop (HITL) Aucun résumé des modifications actuelle Balise : Éditeur visuel
8 février 2024
- 19:378 février 2024 à 19:37 diff hist +107 Modèle Human-in-the-loop (HITL) références Balise : Éditeur visuel