Vous trouverez ici une vidéographie sur l'apprentissage multimédia, répondant à la question :
"Est-ce que l'ajout d'un texte à l'écran pour une explication orale aide à la compréhension?"
La carte conceptuelle ainsi que la vidéo se basent sur un article de Moreno & Mayer (2002)
Vidéographie
Vidéographie sur un domaine de l'apprentissage multimédia
Carte conceptuelle
Références
Moreno R., Mayer R.E. (2002). Verbal redundancy in multimedia learning: when reading helps listening.
Journal of Educational Psychology, 94, 156-163
