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"Volée Maya"
"Volée Maya"
Identification:
Je suis étudiante au cours Maltt. Dans le cadre de notre cours EIAH, nous sommes tenus de rédiger régulièrement sur Edutech.
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Ouverture de la page du groupe Adaptation S-E-C (nos initiales). Voir le lien: [[Adaptation S-E-C]].  
Ouverture de la page du groupe Adaptation S-E-C (nos initiales). Voir le lien: [[Adaptation S-E-C]].  

Version du 19 décembre 2006 à 11:41

"Volée Maya" Identification:

Je suis étudiante au cours Maltt. Dans le cadre de notre cours EIAH, nous sommes tenus de rédiger régulièrement sur Edutech.



Ouverture de la page du groupe Adaptation S-E-C (nos initiales). Voir le lien: Adaptation S-E-C. Ajout texte "objectif de l'activité" et "définitions". Et aussi "apport" et "application pédagogique".

14.12.06 Ajout compléments à la partie "apport" afin de mieux distinguer les deux termes adaptabilité et adaptitivé.Adaptation S-E-C


Fiche "possibilités" sur la page cabri (Pour voir le lien, cliquer ici).

Les thèmes abordés dans la partie 2 "Principes pédagogiques" : traitement de l'intelligence, de l'immersion et des enjeux liés aux composantes ludiques (catachrèse-Rabardel).


Fiche "cabri" 2, complément "Principes technologiques". [lien