Contributions de Margot.baehler

29 avril 2014

• 14:1829 avril 2014 à 14:18 diff hist +397‎ N REPORTING:Progress reporting/Margot.baehler/Vidéographie (cours BASES) ‎ Page créée avec « {{progress reporting |difficulté=3 - plutôt facile |intérêt=1 - intéressant |taux_lecture=5 - lu et assimilé |intention_de_produire=Non |taux_achèvement= |est_discu... »
• 14:1829 avril 2014 à 14:18 diff hist +419‎ N REPORTING:Progress reporting/Margot.baehler/Théorie de Novak sur les cartes conceptuelles ‎ Page créée avec « {{progress reporting |difficulté=2 - plutôt difficile |intérêt=1 - intéressant |taux_lecture=5 - lu et assimilé |intention_de_produire=Non |taux_achèvement= |est_di... »
• 14:1329 avril 2014 à 14:13 diff hist +388‎ N REPORTING:Progress reporting/Margot.baehler/Enseignement programmé ‎ Page créée avec « {{progress reporting |difficulté=3 - plutôt facile |intérêt=2 - plutôt intéressant |taux_lecture=4 - lu |intention_de_produire=Non |taux_achèvement= |est_discutant=... »
• 14:1129 avril 2014 à 14:11 diff hist +3‎ REPORTING:Progress reporting/Margot.baehler/Théorie des conditions d’apprentissage ‎Aucun résumé des modifications
• 14:0729 avril 2014 à 14:07 diff hist +385‎ N REPORTING:Progress reporting/Margot.baehler/Pédagogie explicite ‎ Page créée avec « {{progress reporting |difficulté=3 - plutôt facile |intérêt=2 - plutôt intéressant |taux_lecture=4 - lu |intention_de_produire=Non |taux_achèvement= |est_discutant=... »
• 14:0529 avril 2014 à 14:05 diff hist +384‎ N REPORTING:Progress reporting/Margot.baehler/Apprentissage par projet ‎ Page créée avec « {{progress reporting |difficulté=2 - plutôt difficile |intérêt=1 - intéressant |taux_lecture=4 - lu |intention_de_produire=Non |taux_achèvement= |est_discutant=Non |... »
• 13:0129 avril 2014 à 13:01 diff hist +399‎ N REPORTING:Progress reporting/Margot.baehler/Apprentissage par investigation ‎ Page créée avec « {{progress reporting |difficulté=2 - plutôt difficile |intérêt=2 - plutôt intéressant |taux_lecture=4 - lu |intention_de_produire=Non |taux_achèvement= |est_discuta... »
• 12:5729 avril 2014 à 12:57 diff hist +395‎ N REPORTING:Progress reporting/Margot.baehler/Apprentissage par problème ‎ Page créée avec « {{progress reporting |difficulté=2 - plutôt difficile |intérêt=2 - plutôt intéressant |taux_lecture=4 - lu |intention_de_produire=Non |taux_achèvement= |est_discuta... »
• 12:3429 avril 2014 à 12:34 diff hist +379‎ N REPORTING:Progress reporting/Margot.baehler/Écrire pour apprendre ‎ Page créée avec « {{progress reporting |difficulté=3 - plutôt facile |intérêt=1 - intéressant |taux_lecture=4 - lu |intention_de_produire=Non |taux_achèvement= |est_discutant=Oui |a_a... »
• 12:2629 avril 2014 à 12:26 diff hist +396‎ N REPORTING:Progress reporting/Margot.baehler/Métacognition et apprentissage ‎ Page créée avec « {{progress reporting |difficulté=3 - plutôt facile |intérêt=2 - plutôt intéressant |taux_lecture=4 - lu |intention_de_produire=Non |taux_achèvement= |est_discutant=... »

24 avril 2014

• 12:4724 avril 2014 à 12:47 diff hist +5‎ m Discussion:Pédagogie de maîtrise ‎ →‎Carte conceptuelle sur la Pédagogie de maîtrise
• 12:4724 avril 2014 à 12:47 diff hist +1 255‎ N Discussion:Pédagogie de maîtrise ‎ →‎-- ~~~~ : nouvelle section
• 12:4524 avril 2014 à 12:45 diff hist 0‎ N Fichier:PM mb.jpg ‎Aucun résumé des modifications actuelle

22 avril 2014

• 21:0422 avril 2014 à 21:04 diff hist +253‎ m STIC Discussion:STIC II - exercice 13 (Volt) ‎ →‎Re: Re: Re: Re: Re: Ajout d'un IMS CP dans LAMS -- Daniel K. Schneider (discussion) 22 avril 2014 à 20:44 (CEST)
• 20:3722 avril 2014 à 20:37 diff hist +423‎ m STIC Discussion:STIC II - exercice 13 (Volt) ‎ →‎Re: Re: Re: Ajout d'un IMS CP dans LAMS -- Daniel K. Schneider (discussion) 22 avril 2014 à 20:22 (CEST)
• 18:2622 avril 2014 à 18:26 diff hist +326‎ m STIC Discussion:STIC II - exercice 13 (Volt) ‎ →‎Re: Ajout d'un IMS CP dans LAMS -- Daniel K. Schneider (discussion) 22 avril 2014 à 18:22 (CEST)
• 15:2622 avril 2014 à 15:26 diff hist +433‎ STIC Discussion:STIC II - exercice 13 (Volt) ‎ →‎Ajout d'un IMS CP dans LAMS -- ~~~~ : nouvelle section
• 15:2522 avril 2014 à 15:25 diff hist 0‎ N Fichier:Erreur lams.png ‎Aucun résumé des modifications actuelle

17 avril 2014

• 19:0417 avril 2014 à 19:04 diff hist +5 035‎ N Motifs d'engagement ‎ Page créée avec « ==Introduction== L’engagement en formation est "à la fois l’acte d’entrée et l’implication du sujet dans le processus d’apprentissage" (Bourgeois, 2009, p.237)... »
• 18:4017 avril 2014 à 18:40 diff hist 0‎ N Fichier:Activity node.jpg ‎Aucun résumé des modifications actuelle