Contributions de Helene Parmentier

22 janvier 2022

• 01:0822 janvier 2022 à 01:08 diff hist +415‎ N STIC Discussion:STIC I - exercice 6 (Baldur) ‎ →‎Modification de homepage possible ? -- ~~~~ : nouvelle section

21 janvier 2022

• 23:4521 janvier 2022 à 23:45 diff hist +2‎ m BASES:Cours BASES 2021-22/L'auto-évaluation et l'évaluation par les pairs au sein d'un groupe d'adolescents, dans le cadre d'une activité en présence ‎ correction coquilles
• 23:4121 janvier 2022 à 23:41 diff hist +60‎ BASES:Cours BASES 2021-22/L'auto-évaluation et l'évaluation par les pairs au sein d'un groupe d'adolescents, dans le cadre d'une activité en présence ‎ Mise en forme des références suite au feedback de Nicola
• 23:3821 janvier 2022 à 23:38 diff hist +18‎ BASES:Cours BASES 2021-22/L'auto-évaluation et l'évaluation par les pairs au sein d'un groupe d'adolescents, dans le cadre d'une activité en présence ‎ →‎Références
• 23:3721 janvier 2022 à 23:37 diff hist +4‎ BASES:Cours BASES 2021-22/L'auto-évaluation et l'évaluation par les pairs au sein d'un groupe d'adolescents, dans le cadre d'une activité en présence ‎ →‎Références
• 03:3321 janvier 2022 à 03:33 diff hist +1 239‎ Meeter... Meet less but better ! ‎ →‎Revue de littérature
• 03:1821 janvier 2022 à 03:18 diff hist +5‎ Meeter... Meet less but better ! ‎ →‎Revue de littérature
• 03:1721 janvier 2022 à 03:17 diff hist −28‎ Meeter... Meet less but better ! ‎ →‎Revue de littérature
• 03:1721 janvier 2022 à 03:17 diff hist +548‎ Meeter... Meet less but better ! ‎ →‎Revue de littérature
• 03:1021 janvier 2022 à 03:10 diff hist +134‎ Meeter... Meet less but better ! ‎ →‎Références
• 03:0921 janvier 2022 à 03:09 diff hist +494‎ Meeter... Meet less but better ! ‎ →‎Revue de littérature
• 02:5921 janvier 2022 à 02:59 diff hist −38‎ Meeter... Meet less but better ! ‎ →‎Revue de littérature
• 02:5621 janvier 2022 à 02:56 diff hist −352‎ Meeter... Meet less but better ! ‎ →‎Références
• 02:5621 janvier 2022 à 02:56 diff hist +238‎ Meeter... Meet less but better ! ‎ →‎Références
• 02:5521 janvier 2022 à 02:55 diff hist +3 188‎ Meeter... Meet less but better ! ‎ →‎Revue de littérature
• 02:0221 janvier 2022 à 02:02 diff hist −553‎ Meeter... Meet less but better ! ‎ →‎Revue de littérature
• 01:5121 janvier 2022 à 01:51 diff hist +127‎ Meeter... Meet less but better ! ‎ →‎Références
• 01:4721 janvier 2022 à 01:47 diff hist −138‎ Meeter... Meet less but better ! ‎ →‎Références
• 01:4521 janvier 2022 à 01:45 diff hist +251‎ Meeter... Meet less but better ! ‎ →‎Références
• 01:3621 janvier 2022 à 01:36 diff hist −231‎ Meeter... Meet less but better ! ‎ →‎Références
• 01:3421 janvier 2022 à 01:34 diff hist −288‎ Meeter... Meet less but better ! ‎ →‎Références
• 01:2521 janvier 2022 à 01:25 diff hist −350‎ Meeter... Meet less but better ! ‎ →‎Références
• 01:2221 janvier 2022 à 01:22 diff hist −275‎ Meeter... Meet less but better ! ‎ →‎Références
• 01:1021 janvier 2022 à 01:10 diff hist −404‎ Meeter... Meet less but better ! ‎ →‎Références
• 01:1021 janvier 2022 à 01:10 diff hist −220‎ Meeter... Meet less but better ! ‎ →‎Références
• 00:5421 janvier 2022 à 00:54 diff hist −266‎ Meeter... Meet less but better ! ‎ →‎Références
• 00:5421 janvier 2022 à 00:54 diff hist −144‎ Meeter... Meet less but better ! ‎ →‎Références
• 00:4221 janvier 2022 à 00:42 diff hist −188‎ Meeter... Meet less but better ! ‎ →‎Références

20 janvier 2022

• 23:5320 janvier 2022 à 23:53 diff hist +421‎ Meeter... Meet less but better ! ‎ →‎Revue de littérature
• 23:2320 janvier 2022 à 23:23 diff hist −200‎ m Meeter... Meet less but better ! ‎ →‎Références
• 18:2520 janvier 2022 à 18:25 diff hist 0‎ m EIAH : les learning analytics sont-ils l'avenir de la recherche ? ‎Aucun résumé des modifications
• 18:2420 janvier 2022 à 18:24 diff hist +262‎ EIAH : les learning analytics sont-ils l'avenir de la recherche ? ‎ Ajout d'une définition de l'acceptabilité suite au feedback de Gaëlle
• 18:1920 janvier 2022 à 18:19 diff hist +120‎ EIAH : les learning analytics sont-ils l'avenir de la recherche ? ‎ Précisions sur la complémentarité des approches suite au feedback de Gaëlle
• 18:1720 janvier 2022 à 18:17 diff hist +441‎ Discussion:EIAH : les learning analytics sont-ils l'avenir de la recherche ? ‎ Réponse au feedback de Gaëlle actuelle
• 16:4620 janvier 2022 à 16:46 diff hist +2 247‎ Discussion:L'auto-évaluation et l'évaluation par les pairs au sein d'un groupe d'adultes dans le cadre d'une activité en présence. ‎ →‎Evaluation par Username (remplacer par votre Username)
• 16:1620 janvier 2022 à 16:16 diff hist −2‎ Discussion:L'auto-évaluation et l'évaluation par les pairs au sein d'un groupe d'adultes dans le cadre d'une activité en présence. ‎ →‎Evaluation par Hélène
• 15:5520 janvier 2022 à 15:55 diff hist +2‎ Discussion:L'auto-évaluation et l'évaluation par les pairs au sein d'un groupe d'adultes dans le cadre d'une activité en présence. ‎ →‎Evaluation par Victoria
• 10:5320 janvier 2022 à 10:53 diff hist +7‎ Utilisateur:Helene Parmentier ‎ →‎Qui suis-je ?
• 10:5220 janvier 2022 à 10:52 diff hist +253‎ m Utilisateur:Helene Parmentier ‎ →‎Qui suis-je ?
• 10:0720 janvier 2022 à 10:07 diff hist +1‎ m Utilisateur:Helene Parmentier ‎ →‎Intérêts

19 janvier 2022

• 23:5319 janvier 2022 à 23:53 diff hist +3 471‎ BASES DISCUSSION:Cours BASES 2021-22/L'auto-évaluation et l'évaluation par les pairs au sein d'un groupe d'enfants de niveau primaire dans le cadre d'une activité en présence. ‎ Ajout de mon autoévaluation pour Victoria : BASES
• 23:0519 janvier 2022 à 23:05 diff hist +9‎ BASES DISCUSSION:Cours BASES 2021-22/L'auto-évaluation et l'évaluation par les pairs au sein d'un groupe d'enfants de niveau primaire dans le cadre d'une activité en présence. ‎ →‎Évaluation par Hélène
• 23:0219 janvier 2022 à 23:02 diff hist −21‎ m BASES DISCUSSION:Cours BASES 2021-22/L'auto-évaluation et l'évaluation par les pairs au sein d'un groupe d'enfants de niveau primaire dans le cadre d'une activité en présence. ‎Aucun résumé des modifications

17 janvier 2022

• 18:5817 janvier 2022 à 18:58 diff hist +4 215‎ Meeter... Meet less but better ! ‎ →‎Références
• 14:1517 janvier 2022 à 14:15 diff hist +16‎ m BASES DISCUSSION:Cours BASES 2021-22/L'auto-évaluation et l'évaluation par les pairs au sein d'un groupe d'adolescents, dans le cadre d'une activité en présence ‎ →‎Bienvenue !
• 14:1017 janvier 2022 à 14:10 diff hist −189‎ m BASES DISCUSSION:Cours BASES 2021-22/L'auto-évaluation et l'évaluation par les pairs au sein d'un groupe d'adolescents, dans le cadre d'une activité en présence ‎ mise en forme
• 14:0917 janvier 2022 à 14:09 diff hist +1 028‎ BASES DISCUSSION:Cours BASES 2021-22/L'auto-évaluation et l'évaluation par les pairs au sein d'un groupe d'adolescents, dans le cadre d'une activité en présence ‎ ajout des grilles d'évaluation BASES
• 14:0117 janvier 2022 à 14:01 diff hist +4 301‎ N BASES DISCUSSION:Cours BASES 2021-22/L'auto-évaluation et l'évaluation par les pairs au sein d'un groupe d'adolescents, dans le cadre d'une activité en présence ‎ →‎-- ~~~~ : nouvelle section
• 11:0117 janvier 2022 à 11:01 diff hist −6‎ Meeter... Meet less but better ! ‎ →‎Contexte
• 11:0017 janvier 2022 à 11:00 diff hist +193‎ Meeter... Meet less but better ! ‎ →‎Contexte