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Détails bibliographiques pour Quelles sont les interactions significatives entre instructeur-apprenant et comment les favoriser dans l’enseignement hybride.

Nom de la page : Quelles sont les interactions significatives entre instructeur-apprenant et comment les favoriser dans l’enseignement hybride.
Auteur : contributeurs de EduTech Wiki
Éditeur : EduTech Wiki, .
Dernière modification : 10 janvier 2021 16:54 TUC
Récupéré : 21 mai 2024, 04:59 TUC
URL permanente : https://edutechwiki.unige.ch/fmediawiki/index.php?title=Quelles_sont_les_interactions_significatives_entre_instructeur-apprenant_et_comment_les_favoriser_dans_l%E2%80%99enseignement_hybride.&oldid=141599
Identifiant de cette version : 141599

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Quelles sont les interactions significatives entre instructeur-apprenant et comment les favoriser dans l’enseignement hybride.. (2021, janvier 10). EduTech Wiki, . Récupéré à 04:59, 21 mai 2024 depuis https://edutechwiki.unige.ch/fmediawiki/index.php?title=Quelles_sont_les_interactions_significatives_entre_instructeur-apprenant_et_comment_les_favoriser_dans_l%E2%80%99enseignement_hybride.&oldid=141599.

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« Quelles sont les interactions significatives entre instructeur-apprenant et comment les favoriser dans l’enseignement hybride. » EduTech Wiki, . 10 janv. 2021, 16:54 UTC. 21 mai 2024, 04:59 <https://edutechwiki.unige.ch/fmediawiki/index.php?title=Quelles_sont_les_interactions_significatives_entre_instructeur-apprenant_et_comment_les_favoriser_dans_l%E2%80%99enseignement_hybride.&oldid=141599>.

Style MHRA

Contributeurs de EduTech Wiki, « Quelles sont les interactions significatives entre instructeur-apprenant et comment les favoriser dans l’enseignement hybride. », EduTech Wiki, , 10 janvier 2021, 16:54 UTC, <https://edutechwiki.unige.ch/fmediawiki/index.php?title=Quelles_sont_les_interactions_significatives_entre_instructeur-apprenant_et_comment_les_favoriser_dans_l%E2%80%99enseignement_hybride.&oldid=141599> [accédé le 21 mai 2024]

Style Chicago

Contributeurs de EduTech Wiki, « Quelles sont les interactions significatives entre instructeur-apprenant et comment les favoriser dans l’enseignement hybride. », EduTech Wiki, , https://edutechwiki.unige.ch/fmediawiki/index.php?title=Quelles_sont_les_interactions_significatives_entre_instructeur-apprenant_et_comment_les_favoriser_dans_l%E2%80%99enseignement_hybride.&oldid=141599 (accédé le 21 mai 2024).

Style CBE/CSE

Contributeurs de EduTech Wiki. Quelles sont les interactions significatives entre instructeur-apprenant et comment les favoriser dans l’enseignement hybride. [Internet]. EduTech Wiki,  ; 10 janv. 2021, 16:54 TUC [cité le 2024 mai 21]. Disponible sur : https://edutechwiki.unige.ch/fmediawiki/index.php?title=Quelles_sont_les_interactions_significatives_entre_instructeur-apprenant_et_comment_les_favoriser_dans_l%E2%80%99enseignement_hybride.&oldid=141599.

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Quelles sont les interactions significatives entre instructeur-apprenant et comment les favoriser dans l’enseignement hybride., https://edutechwiki.unige.ch/fmediawiki/index.php?title=Quelles_sont_les_interactions_significatives_entre_instructeur-apprenant_et_comment_les_favoriser_dans_l%E2%80%99enseignement_hybride.&oldid=141599 (accédé le 21 mai 2024).

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