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Détails bibliographiques pour Comment favoriser l’autonomie de l’apprenant dans une formation hybride et quel est la place de la motivation dans cette dernière ?

Nom de la page : Comment favoriser l’autonomie de l’apprenant dans une formation hybride et quel est la place de la motivation dans cette dernière ?
Auteur : contributeurs de EduTech Wiki
Éditeur : EduTech Wiki.
Dernière modification le : 2 décembre 2021 08:44 UTC
Récupéré le : 14 mars 2026, 05:24 UTC
URL permanente : https://edutechwiki.unige.ch/fmediawiki/index.php?title=Comment_favoriser_l%E2%80%99autonomie_de_l%E2%80%99apprenant_dans_une_formation_hybride_et_quel_est_la_place_de_la_motivation_dans_cette_derni%C3%A8re_%3F&oldid=157625
Identifiant de cette version de page : 157625

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Comment favoriser l’autonomie de l’apprenant dans une formation hybride et quel est la place de la motivation dans cette dernière ?. (2 décembre 2021). EduTech Wiki. Récupéré à 05:24, 14 mars 2026 depuis https://edutechwiki.unige.ch/fmediawiki/index.php?title=Comment_favoriser_l%E2%80%99autonomie_de_l%E2%80%99apprenant_dans_une_formation_hybride_et_quel_est_la_place_de_la_motivation_dans_cette_derni%C3%A8re_%3F&oldid=157625.

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« Comment favoriser l’autonomie de l’apprenant dans une formation hybride et quel est la place de la motivation dans cette dernière ? » EduTech Wiki. 2 déc. 2021, 08:44 UTC. 14 mars 2026, 05:24 <https://edutechwiki.unige.ch/fmediawiki/index.php?title=Comment_favoriser_l%E2%80%99autonomie_de_l%E2%80%99apprenant_dans_une_formation_hybride_et_quel_est_la_place_de_la_motivation_dans_cette_derni%C3%A8re_%3F&oldid=157625>.

Style MHRA

Contributeurs de EduTech Wiki, « Comment favoriser l’autonomie de l’apprenant dans une formation hybride et quel est la place de la motivation dans cette dernière ? », EduTech Wiki, 2 décembre 2021, 08:44 UTC, <https://edutechwiki.unige.ch/fmediawiki/index.php?title=Comment_favoriser_l%E2%80%99autonomie_de_l%E2%80%99apprenant_dans_une_formation_hybride_et_quel_est_la_place_de_la_motivation_dans_cette_derni%C3%A8re_%3F&oldid=157625> [accédé le 14 mars 2026]

Style Chicago

Contributeurs de EduTech Wiki, « Comment favoriser l’autonomie de l’apprenant dans une formation hybride et quel est la place de la motivation dans cette dernière ? », EduTech Wiki, https://edutechwiki.unige.ch/fmediawiki/index.php?title=Comment_favoriser_l%E2%80%99autonomie_de_l%E2%80%99apprenant_dans_une_formation_hybride_et_quel_est_la_place_de_la_motivation_dans_cette_derni%C3%A8re_%3F&oldid=157625 (accédé le 14 mars 2026).

Style CBE/CSE

Contributeurs de EduTech Wiki. Comment favoriser l’autonomie de l’apprenant dans une formation hybride et quel est la place de la motivation dans cette dernière ? [Internet]. EduTech Wiki ; 2 déc. 2021, 08:44 TUC [cité le 2026 mars 14]. Disponible sur : https://edutechwiki.unige.ch/fmediawiki/index.php?title=Comment_favoriser_l%E2%80%99autonomie_de_l%E2%80%99apprenant_dans_une_formation_hybride_et_quel_est_la_place_de_la_motivation_dans_cette_derni%C3%A8re_%3F&oldid=157625.

Style Bluebook

Comment favoriser l’autonomie de l’apprenant dans une formation hybride et quel est la place de la motivation dans cette dernière ?, https://edutechwiki.unige.ch/fmediawiki/index.php?title=Comment_favoriser_l%E2%80%99autonomie_de_l%E2%80%99apprenant_dans_une_formation_hybride_et_quel_est_la_place_de_la_motivation_dans_cette_derni%C3%A8re_%3F&oldid=157625 (accédé le 14 mars 2026).

Entrée BibTeX

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Si vous utilisez le paquet LaTeX « url » (\usepackage{url} quelque part dans le préambule) qui peut générer des adresses web sensiblement mieux formatées, le code suivant peut être préféré :

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