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Ce meetup est consacré aux "kits constructifs" fabriqués avec une imprimante 3D. Nous présenterons brièvement le concept et son utilité pour l'éducation. Les étudiants du master MALTT présenteront ensuite des [[STIC:STIC IV (2015)/Productions finales|kits réalisés]] dans le cadre du cours [http://edutechwiki.unige.ch/fr/STIC:STIC_IV_%282015%29 STIC IV] (2015/16). Pour finir, on discutera du potentiel de ce type de kits pour | Ce meetup est consacré aux "kits constructifs" fabriqués avec une imprimante 3D. Nous présenterons brièvement le concept et son utilité pour l'éducation. Les étudiants du master MALTT présenteront ensuite des [[STIC:STIC IV (2015)/Productions finales|kits réalisés]] dans le cadre du cours [http://edutechwiki.unige.ch/fr/STIC:STIC_IV_%282015%29 STIC IV] (2015/16). Pour finir, on discutera du potentiel de ce type de kits pour différents domaines, dont l'éducation. On abordera également les barrières et difficultés pour les novices intéressés à créer et fabriquer leur propre kit. | ||
Un kit constructif permet de combiner des éléments en quelque chose de plus grand et qui a plus de fonctionnalités. En outre, il devrait avoir les propriétés suivants: invite à l'utiliser, intuitif, adaptable / flexible, et robuste. | Un kit constructif permet de combiner des éléments en quelque chose de plus grand et qui a plus de fonctionnalités. En outre, il devrait avoir les propriétés suivants: invite à l'utiliser, intuitif, adaptable / flexible, et robuste. Quant à leur fonctionnalité, on peut distinguer trois types de kits: Le kit de construction et de design permet de créer des objets qui ont un rapport avec le monde réel (exemple Lego). Le kit de manipulation conceptuel permet d'explorer des concepts plus abstraits (exemple puzzle). Le kit jeu de role permet d'explorer des roles et des intraction (exemple maison de poupée). | ||
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Version du 5 février 2016 à 19:54
Journée 3DPrintGE à TECFA
Ce meetup est consacré aux "kits constructifs" fabriqués avec une imprimante 3D. Nous présenterons brièvement le concept et son utilité pour l'éducation. Les étudiants du master MALTT présenteront ensuite des kits réalisés dans le cadre du cours STIC IV (2015/16). Pour finir, on discutera du potentiel de ce type de kits pour différents domaines, dont l'éducation. On abordera également les barrières et difficultés pour les novices intéressés à créer et fabriquer leur propre kit.
Un kit constructif permet de combiner des éléments en quelque chose de plus grand et qui a plus de fonctionnalités. En outre, il devrait avoir les propriétés suivants: invite à l'utiliser, intuitif, adaptable / flexible, et robuste. Quant à leur fonctionnalité, on peut distinguer trois types de kits: Le kit de construction et de design permet de créer des objets qui ont un rapport avec le monde réel (exemple Lego). Le kit de manipulation conceptuel permet d'explorer des concepts plus abstraits (exemple puzzle). Le kit jeu de role permet d'explorer des roles et des intraction (exemple maison de poupée).
Programme
12:00 Accueil et introduction
12:15 Présentation des projets (liste provisoire)
13:45 Discussion
Date et lieu
3 Mars 2016 - 12:00-14:00h Uni Pignon. Salle S01 (au sous-sol) Bd du Pont-d'Arve 42 1205 Genève
Tram 15 - direction Palettes, arrêt Uni Mail Parkings: Uni Mail ou Ansermet (chers), Plainpalais
Liste des présentations
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