« REPORTING:Progress reporting/Dacostj7/Béhaviorisme » : différence entre les versions
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Dernière version du 8 novembre 2013 à 18:25
Merci, user:Dacostj7, pour votre mise à jour
Cette page inclut des données de suivi pour la page Béhaviorisme de l'utilisateur user:Dacostj7. Normalement, cet utilisateur devrait utiliser le bouton {{progress reporting button}} inséré dans la page "Béhaviorisme" pour faire des modifications.
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Page Wiki | Béhaviorisme |
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Catégorie principale (permet de trier) | catégorie:Bases psychopédagogiques des technologies éducatives |
Promotion/année | autre |
Agent (apprenant qui a rempli le formulaire) | user:Dacostj7 |
Difficulté du texte | 4 - très facile |
Intérêt du texte | 1 - intéressant |
Avancement (taux) de lecture | 5 - lu et assimilé |
Qualité du contenu de la page wiki | |
Qualité du français de la page wiki | |
Qualité des lectures conseilles (si applicable) | |
Je ferai une carte conceptuelle / vidéographie | Non |
Taux d'achèvement | |
Je suis discutant | Non |
Taux d'achèvement discussion/aide | 2 |
A contribué au contenu ou à la page discussion | |
Commentaire | Apport sur la vision de Skinner concernant les renforcements négatifs |