« REPORTING:Progress reporting/Aya benmosbah/4C-ID » : différence entre les versions

De EduTech Wiki
Aller à la navigation Aller à la recherche
(Page créée avec « {{progress reporting |difficulté=3 - plutôt facile |intérêt=0 - ne sais pas |taux_lecture=5 - lu et assimilé |qualité_page_wiki=3 |qualité_textes_a_lire=3 |qualité... »)
 
Aucun résumé des modifications
 
Ligne 8 : Ligne 8 :
|page_wiki=4C-ID
|page_wiki=4C-ID
|catégorie_principale=catégorie:Bases psychopédagogiques des technologies éducatives
|catégorie_principale=catégorie:Bases psychopédagogiques des technologies éducatives
|promotion=tetris
|promotion=volt
|agent=user:Aya benmosbah
|agent=user:Aya benmosbah
}}
}}

Dernière version du 10 juin 2016 à 13:52

Merci, user:Aya benmosbah, pour votre mise à jour

Cette page inclut des données de suivi pour la page 4C-ID de l'utilisateur user:Aya benmosbah. Normalement, cet utilisateur devrait utiliser le bouton {{progress reporting button}} inséré dans la page "4C-ID" pour faire des modifications.

SVP, ne modifiez pas cette page !

Page Wiki 4C-ID
Catégorie principale (permet de trier) catégorie:Bases psychopédagogiques des technologies éducatives
Promotion/année volt
Agent (apprenant qui a rempli le formulaire) user:Aya benmosbah
Difficulté du texte 3 - plutôt facile
Intérêt du texte 0 - ne sais pas
Avancement (taux) de lecture 5 - lu et assimilé
Qualité du contenu de la page wiki 3
Qualité du français de la page wiki 3
Qualité des lectures conseilles (si applicable) 3
Je ferai une carte conceptuelle / vidéographie {{{intention_de_produire}}}
Taux d'achèvement
Je suis discutant
Taux d'achèvement discussion/aide
A contribué au contenu ou à la page discussion
Commentaire