« Puzzle pour apprendre la géographie et la faune animale » : différence entre les versions
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(Page créée avec « {{Portail STIC projet info |Année de fabrication=2016 |Lien vers le cours STIC=https://edutechwiki.unige.ch/fr/STIC:STIC III (2016) |Technologie utilisée=Découpe laser... ») |
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|Description (Objectif pédagogique)=Ce projet constitue un outils pour l'apprentissage des enfants de la faune animale et de la catégorisation des animaux en fonction de leur continent d'origine. | |Description (Objectif pédagogique)=Ce projet constitue un outils pour l'apprentissage des enfants de la faune animale et de la catégorisation des animaux en fonction de leur continent d'origine. | ||
|Fabrication (Réalisation technique)=Le pièces du puzzle sont fait d'images des animaux et des cartes géographique de chaque continent, qui ont été par la suite découpées au laser. Le support utilisé est du bois fin. | |Fabrication (Réalisation technique)=Le pièces du puzzle sont fait d'images des animaux et des cartes géographique de chaque continent, qui ont été par la suite découpées au laser. Le support utilisé est du bois fin. | ||
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|Utilisation (scénario pédagogique, règles du jeu)=C'est un jeu qui peut se faire à plusieurs ou à deux. Le but étant de renforcer ses connaissances en ce qui concerne la faune animale et sa répartition au niveau des cinq continents. | |Utilisation (scénario pédagogique, règles du jeu)=C'est un jeu qui peut se faire à plusieurs ou à deux. Le but étant de renforcer ses connaissances en ce qui concerne la faune animale et sa répartition au niveau des cinq continents. | ||
A chaque fois qu'une partie est terminée avec succès, l'enfant gagne un mini globe à titre de récompense. | A chaque fois qu'une partie est terminée avec succès, l'enfant gagne un mini globe à titre de récompense. | ||
L'enfant commence par le continent/l'animal de son choix. A côté de chaque carte il doit y avoir l'image de l'animal correspondante. | L'enfant commence par le continent/l'animal de son choix. A côté de chaque carte il doit y avoir l'image de l'animal correspondante. | ||
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Dernière version du 28 janvier 2020 à 14:03
| Auteur-e-s | Utilisateur:Diopmou4 |
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| Année de fabrication | 2016 |
| Technologie utilisée | Découpe laser |
| Type | Jeu |
| Domaine d’enseignement | Géographie |
| Niveau d’enseignement | Ecole enfantine |
| Public cible | Enfants |
| Public cible (Age) | 6-7 ans |
| Mots clés | puzzle, faune, géographie |
| Lien vers le cours STIC | https://edutechwiki.unige.ch/fr/STIC:STIC III (2016) |
| Fichier source | Fichier:Puzzle apprendre la géographie.zip |
DESCRIPTION (objectif pédagogique)
Ce projet constitue un outils pour l'apprentissage des enfants de la faune animale et de la catégorisation des animaux en fonction de leur continent d'origine.
FABRICATION (réalisation technique)
Le pièces du puzzle sont fait d'images des animaux et des cartes géographique de chaque continent, qui ont été par la suite découpées au laser. Le support utilisé est du bois fin.
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SPECIFICATIONS TECHNIQUES
Découpeuse laser Trotec_Speedy_100R
UTILISATIONS (scénario pédagogique, règles du jeu)
C'est un jeu qui peut se faire à plusieurs ou à deux. Le but étant de renforcer ses connaissances en ce qui concerne la faune animale et sa répartition au niveau des cinq continents. A chaque fois qu'une partie est terminée avec succès, l'enfant gagne un mini globe à titre de récompense. L'enfant commence par le continent/l'animal de son choix. A côté de chaque carte il doit y avoir l'image de l'animal correspondante.
