Grands principes pédagogiques/Les "first principles" de Merrill

Créé par : User:Brice Maret

Sujet traité et sources utilisées :

Merrill a énoncé les "First Principles" qui font parties des grands principes pédagogiques. Mais juste avec ce nom, il est difficile de comprendre ce que sont réellement ces principes, en quoi ils consistent. La carte conceptuelle se propose d'y répondre, en partant de la question "Que sont les <<first principles>> de Merrill ?"

Pour répondre à cette question et créer la carte conceptuelle, je me suis basé sur les textes suivants:

Merrill, M. D. (2002). First principles of instruction. Educational Technology Research and Development, 50(3), 43-59 // http://mdavidmerrill.com/Papers/firstprinciplesbymerrill.pdf

Merrill, M. D. (2011). First Principles of instruction, in C. M. Reigeluth and A. Carr (Eds.). Instructional Design Theories and Models III. Lawrence Erlbaum Associates Publishers // http://mdavidmerrill.com/Papers/FirstPrinciplesSynthesis.pdf

Carte conceptuelle

Vidéographie

http://tecfaetu.unige.ch/etu-maltt/volt/maretbr0/bases/grandsprincipes/grandprincipesv2.mp4

Analyse de la production par d'autres participants

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• Grands principes pédagogiques/Les "first principles" de Merrill/Analyse Vidéo - Florian Ribon

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Productions (provisoires) pour le cours BASES, édition 2018/19 (Promotion Yoshi)