BASES:Cours BASES 2022-23/Apprentissage par le texte : processus de compréhension, modalités de lecture et facteurs impliqués : une revue de la littérature

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Production : Ana Rajic

Résumé

Le thème du semestre d’automne 2022-2023 du cours BASES porte sur l’apprentissage à partir de textes. Dans cette production, j’explore la question suivante : Comment apprend-on par la lecture de textes ? Afin de tenter de répondre à cette question, je vais, dans un premier temps, décrire les processus à l'œuvre lors de la compréhension et de l’apprendre par les textes, seuls ou multiples, sur papier ou en ligne. J’explorerai la compréhension de textes multiples et les stratégies métacognitives qui s’imposent afin de déceler les incohérences et faire des liens entre les textes. Puis, je discuterai de l’impact d’un matériel textuel en ligne et des obstacles qui viennent s’ajouter à la compréhension de texte (i.e. les processus de recherche et de validation des sources). Dans un second temps, j’identifie les facteurs qui favorisent ou au contraire qui entravent l’apprentissage à partir de textes. Je conclue avec une discussion et une ouverture sur les perspectives qui traiteront des recherches décrites précédemment dans cette production au regard de la perspective de concevoir des dispositifs numériques pouvant favoriser l'apprentissage à partir de textes.

N.B. Les citations traduites par moi-même de l’anglais seront mentionnées à la première occurrence de l’article qui les concernent, puis elle ne le seront plus pour les citations suivantes afin d’alléger le texte.

Introduction

Introduisez ici en quelques lignes (5-10 lignes) le thème et les raisons pour lesquels ce thème est important dans le domaine des technologies éducatives

Partie 2 : Quels facteurs ?

Les parties 1 et 2 viendront faire la synthèse de vos lectures (les textes recommandés complétés par vos lectures personnelles). N'oubliez pas d'illustrer vos propos par des Tableaux et Figures qui résument.

Discussion

Résumez (10-15 lignes) votre contribution en ouvrant sur la partie 2 du travail, c'est-à-dire en expliquant comment les résultats des recherches décrites ici peuvent être utilisés pour construire des dispositifs numériques qui peuvent favoriser l'apprentissage à partir de textes.

Références

Mentionnez ici vos références par ordre alphabétique et en respectant les normes APA.