« Aspects théoriques de la pensée computationnelle » : différence entre les versions
Aucun résumé des modifications |
|||
| Ligne 1 : | Ligne 1 : | ||
{{tutoriel | {{tutoriel | ||
|fait_partie_du_cours | |fait_partie_du_cours=Aspects théoriques de la pensée computationnelle | ||
|pas_afficher_sous-page=Non | |pas_afficher_sous-page=Non | ||
|page_suivante=Pensée computationnelle | |page_suivante=Pensée computationnelle | ||
|difficulté=débutant | |difficulté=débutant | ||
|cat tutoriels= | |voir_aussi=Pensée computationnelle, Introduction à la programmation | ||
|cat tutoriels=Pensée computationnelle en sciences sociales | |||
}} | }} | ||
== Description du module == | == Description du module == | ||
Version du 14 avril 2020 à 14:10
| Aspects théoriques de la pensée computationnelle | |
|---|---|
| ▬▶ | |
| ⚐ | ☸ débutant |
| ⚒ 2020/04/14 | |
| Voir aussi | |
| Catégorie: Pensée computationnelle en sciences sociales | |
Description du module
Ce premier module de l'initiation à la pensée computationnelle avec JavaScript présente les aspects théoriques et conceptuelles nécessaires à comprendre l'articulation entre programmation, informatique et computation.
Dans un premier temps, la pensée computationnelle sera introduite en fonction de deux philosophies différentes : l'une qui considère la pensée computationnelle comme une compétence fondamentale qui devrait être enseignée à l'école ; l'autre, plus pragmatique et en ligne avec la perspective adoptée dans cette initiation, qui considère la pensée computationnelle comme une composante pour tirer avantage de l'automatisation des processus de traitement de l'information.
Sur la base de la littérature scientifique qui suggère de se servir de la programmation comme moyen pour apprendre la pensée computationnelle, nous proposons par la suite une introduction à la programmation qui, sans utiliser du code, illustre trois approches différentes pour identifier la programmation comme le processus de création et implémentation d'instructions pour une machine.