Contributions de Alexandre Tsiklis

13 novembre 2024

• 19:4513 novembre 2024 à 19:45 diff hist −29‎ ERGO ‎ →‎Équipe enseignante actuelle Balise : Éditeur visuel
• 19:4513 novembre 2024 à 19:45 diff hist +125‎ Utilisateur:Alexandre Tsiklis ‎Aucun résumé des modifications actuelle Balise : Éditeur visuel : basculé

28 octobre 2024

• 14:1728 octobre 2024 à 14:17 diff hist +102‎ Pienado ‎ →‎Points forts et point faibles actuelle

27 octobre 2024

• 16:1527 octobre 2024 à 16:15 diff hist +147‎ Utilisateur:Alexandre Tsiklis ‎Aucun résumé des modifications

21 octobre 2024

• 19:0521 octobre 2024 à 19:05 diff hist −1‎ Utilisateur:Alexandre Tsiklis ‎Aucun résumé des modifications

14 octobre 2024

• 21:3914 octobre 2024 à 21:39 diff hist −1‎ Pienado ‎ →‎Description Balise : Éditeur visuel
• 21:3814 octobre 2024 à 21:38 diff hist +1 576‎ Pienado ‎Aucun résumé des modifications
• 21:3614 octobre 2024 à 21:36 diff hist +31‎ N Fichier:Pienado4.png ‎Aucun résumé des modifications actuelle
• 21:2914 octobre 2024 à 21:29 diff hist +31‎ N Fichier:Pienado3.png ‎Aucun résumé des modifications actuelle
• 21:1714 octobre 2024 à 21:17 diff hist +31‎ N Fichier:Pienado2.png ‎Aucun résumé des modifications actuelle
• 20:5814 octobre 2024 à 20:58 diff hist +31‎ N Fichier:Pienado1.png ‎Aucun résumé des modifications actuelle
• 18:2114 octobre 2024 à 18:21 diff hist +6 372‎ N Pienado ‎ Page créée avec « Catégorie:Jeux pédagogiques ==Description== ===Contenu enseigné=== Reconnaître des figures géométriques (carrés, rectangles, triangles, parallélogrammes, trapèzes, losanges) Paver des formes avec des figures géométriques par translation, par rotation (principe du Tangram) Décomposer des figures géométriques en utilisant les axes de symétrie ===Mécanique de jeu=== ====Mécanique principale : déplacement du bateau==== Cette mécanique consis... » Balise : Éditeur visuel
• 18:1514 octobre 2024 à 18:15 diff hist +135‎ Utilisateur:Alexandre Tsiklis ‎Aucun résumé des modifications

5 octobre 2024

• 22:435 octobre 2024 à 22:43 diff hist +232‎ Utilisateur:Alexandre Tsiklis ‎Aucun résumé des modifications Balise : Éditeur visuel

27 juillet 2024

• 20:4727 juillet 2024 à 20:47 diff hist −297‎ Utilisateur:Alexandre Tsiklis ‎Aucun résumé des modifications
• 20:4327 juillet 2024 à 20:43 diff hist +37‎ Utilisateur:Alexandre Tsiklis ‎Aucun résumé des modifications
• 20:3827 juillet 2024 à 20:38 diff hist +42‎ N Fichier:2024-genially.png ‎Aucun résumé des modifications actuelle
• 20:3727 juillet 2024 à 20:37 diff hist +9‎ Utilisateur:Alexandre Tsiklis ‎Aucun résumé des modifications
• 20:3227 juillet 2024 à 20:32 diff hist +27‎ Utilisateur:Alexandre Tsiklis ‎Aucun résumé des modifications
• 20:2027 juillet 2024 à 20:20 diff hist +1 295‎ Utilisateur:Alexandre Tsiklis ‎Aucun résumé des modifications
• 20:1027 juillet 2024 à 20:10 diff hist +9‎ Utilisateur:Alexandre Tsiklis ‎Aucun résumé des modifications
• 20:0827 juillet 2024 à 20:08 diff hist −861‎ Utilisateur:Alexandre Tsiklis ‎Aucun résumé des modifications

26 juillet 2024

• 16:1326 juillet 2024 à 16:13 diff hist +20‎ ERGO ‎Aucun résumé des modifications
• 16:1226 juillet 2024 à 16:12 diff hist −1‎ Bases psychopédagogiques des technologies éducatives ‎Aucun résumé des modifications actuelle
• 16:0926 juillet 2024 à 16:09 diff hist −199‎ Bases psychopédagogiques des technologies éducatives ‎Aucun résumé des modifications
• 16:0926 juillet 2024 à 16:09 diff hist +1 418‎ Bases psychopédagogiques des technologies éducatives ‎Aucun résumé des modifications
• 16:0126 juillet 2024 à 16:01 diff hist +151‎ ERGO ‎Aucun résumé des modifications
• 16:0026 juillet 2024 à 16:00 diff hist +1 464‎ ERGO ‎Aucun résumé des modifications
• 12:5126 juillet 2024 à 12:51 diff hist +51‎ Apprentissage et enseignement des langues secondes à de jeunes apprenants ‎Aucun résumé des modifications actuelle Balise : Éditeur visuel

25 juillet 2024

• 21:5225 juillet 2024 à 21:52 diff hist −7‎ Utilisateur:Alexandre Tsiklis ‎Aucun résumé des modifications Balise : Éditeur visuel
• 21:5125 juillet 2024 à 21:51 diff hist −1 170‎ Utilisateur:Alexandre Tsiklis ‎ Epuration Balise : Éditeur visuel

23 novembre 2023

• 22:1023 novembre 2023 à 22:10 diff hist +9‎ Utilisateur:Alexandre Tsiklis ‎ →‎Contributions Wiki STIC Balise : Éditeur visuel

21 octobre 2023

• 21:3121 octobre 2023 à 21:31 diff hist +14‎ Apprentissage et enseignement des langues secondes à de jeunes apprenants ‎ →‎L'approche communicative Balise : Éditeur visuel

17 octobre 2023

• 22:4717 octobre 2023 à 22:47 diff hist +75‎ MITIC ‎ →‎Définition actuelle
• 22:4417 octobre 2023 à 22:44 diff hist +1‎ Apprentissage et enseignement des langues secondes à de jeunes apprenants ‎ →‎Recherches en didactique des langues Balise : Éditeur visuel
• 22:4117 octobre 2023 à 22:41 diff hist +1‎ Utilisateur:Alexandre Tsiklis ‎ →‎Travaux de recherche Balise : Éditeur visuel
• 00:0517 octobre 2023 à 00:05 diff hist +237‎ Utilisateur:Alexandre Tsiklis ‎ →‎Contributions Wiki STIC
• 00:0317 octobre 2023 à 00:03 diff hist −6‎ Apprentissage et enseignement des langues secondes à de jeunes apprenants ‎ →‎Bibliographie
• 00:0217 octobre 2023 à 00:02 diff hist +10‎ Apprentissage et enseignement des langues secondes à de jeunes apprenants ‎ →‎Bibliographie
• 00:0217 octobre 2023 à 00:02 diff hist +169‎ Apprentissage et enseignement des langues secondes à de jeunes apprenants ‎ →‎Bibliographie
• 00:0117 octobre 2023 à 00:01 diff hist +2 810‎ Apprentissage et enseignement des langues secondes à de jeunes apprenants ‎ →‎Bibliographie

16 octobre 2023

• 23:5616 octobre 2023 à 23:56 diff hist +48‎ Apprentissage et enseignement des langues secondes à de jeunes apprenants ‎Aucun résumé des modifications
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• 23:5016 octobre 2023 à 23:50 diff hist +138‎ Apprentissage et enseignement des langues secondes à de jeunes apprenants ‎ →‎L'approche communicative
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