Apprendre l'alphabet russe
| Auteur-e-s | Utilisateur:Leyla |
|---|---|
| Année de fabrication | 2016 |
| Technologie utilisée | Découpe laser |
| Type | Jeu, Activité |
| Domaine d’enseignement | Langue étrangère |
| Niveau d’enseignement | Enseignement facultatif |
| Public cible | Adolescents, Etudiants, Adultes |
| Public cible (Age) | 12-13 ans, 13-14 ans, 14-15 ans, 15-16 ans, 16-17 ans, 17-18 ans, 18-19 ans, 19+ ans |
| Mots clés | Langue russe, découpe laser |
| Lien vers le cours STIC | https://edutechwiki.unige.ch/fr/STIC:STIC III (2016) |
| Fichier source | Fichier:Alphabet russe projet.zip |
Le projet Apprendre l'alphabet russe a été créé dans le cadre du cours STIC III du Master MALTT de l’Université de Genève. L’étape initiale lors de l’apprentissage d’une langue est l’alphabet. Etant donné que l’alphabet russe est cyrillique il pose certaines difficultés aux apprenants étrangers. Il existe beaucoup de jeu pour les enfants, mais pour les adultes il y a vraiment peu de choses et ce sont les adultes qui ont plus de peine avec l’alphabet cyrillique. Ce jeu a été crée pour facilité l'apprentissage et le rendre plus ludique et intuitive.
L’idée est de présenter l’alphabet russe en relation avec les noms de villes. Le fait que le nom de ville commence par la même lettre en russe et en français, anglais ou d'autre langue maternelle de l'apprenant aident adultes de créer les liens avec l’alphabet latin et de mieux retenir l’alphabet russe. En plus, l'image de curiosité implique la mémoire et les savoirs géographiques.
Modèles et rendu {{
}}
Les fichiers ont été crées à l'aide de logiciel Inkscape en format .svg. Ensuite, ils étaient gravés et découpés avec une découpeuse/graveuse laser: Trotec Speedy 100R. Le matériel utilisé est contreplaqué de peuplier avec l'épaisseur de 6mm.
Ce jeu est destine aux adultes, jeunes adultes ou adolescents qui apprennent le russe.
Scénario
Ce jeu contient deux piles de badges. Premier pile de badges contient une lettre et l'image d'une curiosité de ville qui commence par cette lettre. Un badge dans la deuxième pile possède le nom de cette ville écrit en russe.
Avec ces badges on peut créer des jeux différents.
Version 1
Pour ce jeu on montre un badge avec l'image et les apprenants essaient de deviner le nom de ville répresenté par l'image. Pour cela, ils doivent se rappeler dans quelle ville du monde se trouve cette curiosité qui est sur l'image. Avec certaines villes c’est plus facile, qu’avec d’autres, ce qui crée une atmosphère de challenge et un défi. Si le nom de ville a été bien trouvé l’apprenant reçoit le badge avec le nom de ville correspondante et doit lire le nom de ville en russe. Pouvez-vous deviner le nom de cette ville?
Version 2
On pose quelques badges de deux piles sur la table, les faces cachées et les apprenants jouent le jeu de Memory. Ils doivent trouver les badges correspondants avec une lettre et le nom de ville qui commence par cette lettre.
Version 3
On distribue les badges avec les noms de villes aux apprenant. On met les badges avec les lettres dans un sac et on pioche une lettre de l'alphabet. On montre cette lettre aux apprenants ils doivent trouver cette lettre dans les noms de ville le plus vite possible. Ce qui a trouvé cette lettre le premier reçoit la lettre.
Il y a l'idée de coller un bande magnétique sur les badges ce qui va les permettre de le poser sur un tableau.
