STIC:STIC II - exercice 11 (Stella)

De EduTech Wiki
Version datée du 13 février 2014 à 18:00 par Daniel K. Schneider (discussion | contributions)
(diff) ← Version précédente | Voir la version actuelle (diff) | Version suivante → (diff)
Aller à la navigation Aller à la recherche

Cette page fait partie des archives des cours Cours STIC (STIC I, STIC II,STIC III,STIC IV)

Enoncé de l'exercice 11

Cet exercice du cours STIC II vous permet de vous familiariser avec un autre format XML, populaire dans le monde des livres électroniques.

Activités en salle de classe

  • Les E-books
    • On visitera quelques sites de téléchargement.

Tâche

Créez un document en:ePub

Emplacement du rapport:

/etu-maltt/qwerty/<login>/stic/ex11/

Exercice alternatif:

  • Ecrire un tutorial Wiki détaillé comment produire un document ePub avec un outil autre que Calibre (déjà fait)
  • Me contacter si cela vous intéresse ....

Outils et ressources

Pour les outils je vous laisse le choix, c.f. ci-dessus, il faut soit

  • Un outil de conversion. C.f. en:ePub
  • Un outil d'édition

... ou les deux.

Logiciels documentés dans EduTechWiki

Les deux articles doivent être améliorées (contributions wiki bienvenues !). Vous pourrez au moins editer l'article ePub (en Anglais) si vous trouvez d'autres outils (ou encore créer une version française).

Contraintes

  1. Le choix du thème n'a pas beaucoup d'importance, enfin il faut un sujet que l'on pourrait utiliser dans un contexte pédagogique.
  2. Le texte doit correspondre à un petit "learning object" complet, c.a.d. être utile pour apprendre quelque chose sur un sujet donné.
  3. Vous pouvez reprendre du contenu libre de droits ou encore des productions à vous. Autrement dit, vous n'êtes pas obligé(e)s de rédiger.

Le rapport:

  • Titre, auteur et date
  • Liens vers le résulats: fichier ePub et fichier source (si approprié)
  • Objectifs du module: Il sert à quoi / quelle population ?
  • La production: bref résumé de la démarche
  • Evaluation de la technologie
  • Difficultés, remarques
  • Ressources utilisées, bibliographie.

Evaluation

  • Grille habituelle

Liens