InfinITy
Page réalisée dans le cadre du cours Jeux Vidéo Pédagogiques (VIP)
(volée "Utopia" 2014-2015) de la formation maltt, au TECFA.
Cette page est une ébauche en cours de réalisation. Ne pas citer.
Description
Description rapide du logiciel:
- Contenu enseigné
- Mécanique de jeu
- Copies d'écran éventuelles
- Environnement informatique (exécutable / web, Système d'exploitation, éventuellement langage de développement)
- Accès (lien, éditeur, prix)
InfinITy est un jeu de trois D dont l'objectif est la sensibilisation aux métiers des techniques d'informations et de communication et d'apprendre la gestion des ressources humaines.Plus particulière, la gestion du manque de personnel imprévu dans une société de concepteur de jeu vidéo . Il permet aussi d'apprendre des logiciels informatiques tels Photoshop en utilisant les outils de retouche comme le pinceau et le tampon. Le jeu est une histoire d'absente de personnel imprévu dans une entreprise informatique. La mission du joueur est rencontrée au début du jeu sous forme de récit. Le Joueur doit contacter en urgence une entreprise placement afin de trouver des remplaçants aux personnes absentes pour des raisons inconnues afin d'assurer la continuité de l'activité de l'entreprise. Le joueur doit trouver des remplaçants en basant sur des indices et en rencontrant des personnes auxquelles il peut interagir en collectant des indices ou d'informations utiles pour la réussite de mission le jeu peut être joué en ligne gratuitement , il suffit de s'inscrire sur http://www.evoliris-infinity.be avec une adresse mail validé parce qu’ un lien d'activation est envoyé sur l'adresse mail utilisé lors de l'inscription et de se reconnecter à chaque utilisation avec le l'adresse mail et le mot de passe fournis lors l'inscription. En connectant on a la possibilité de recommencer le jeu ou continuer la partie déjà commencée. Au commencement d'une nouvelle,on a la possibilité de choisir soit un personnage de sexe masculin ou féminin et en paramétrant pour changer son apparence
Principes pédagogiques
Analyse de l'approche pédagogique du jeu. Se référer à certains principes et théories connus.
Intégration du contenu enseigné dans le jeu
Analyse du logiciel dans sa capacité à intégrer le contenu dans la mécanique de jeu.
Points forts et point faibles
Développer ici une point de vue critique global sur le logiciel. Faire figurer ici les critiques ergonomiques éventuelles. Attention: il ne s'agit pas d'émettre un jugement personnel, mais de rester objectif et d'argumenter chacun des points.
Logiciels similaires
Indiquer des exemples de logiciels qui ressemblent au logiciel étudié, de préférence des logiciels déjà décrits dans l'Edutech wiki (avec un lien vers la fiche). Mouatta (discussion)