Discussion:Cockpit pédagogique

Appelation -- Loic.boujol 26 octobre 2012 à 20:23 (CEST)

Tcho Alex,

Je suis allé voir ton travail, nice job man ;-)

Si je peux me permettre, tu aurais peut-être meilleur temps de tout copier et de recréer une page nommée "cockpit pédagogique" plutôt que "le cockpit pédagogique".

A mon avis, ça respecterait mieux les normes des wiki et ça rendrait la recherche plus efficace.

Mais bon, je veux pas faire l'emmerdeur, c'est juste une remarques sympa ;-)

A+ mon gars.

Re: Appelation -- Arocca 30 octobre 2012 à 12:47 (CET)

O_o;

C'est fait ^_~ même si tu m'as un tantinet em****é ;P

Re: Re: Appelation -- Loic.boujol 1 novembre 2012 à 11:09 (CET)

 :-)))

Commentaires -- Ortaer 8 janvier 2013 à 19:29 (CET)

Bonjour!

Premièrement merci beaucoup pour ton travail explicatif. Je n'avais pas de difficulté à comprendre ton sujet. J'ai juste quelques commentaires/remarques:

C'est mieux si tu mets une petite explication de "Cockpit pédagogique" / "tableau de bord" aussi dans la partie Introduction, parce que le titre de wiki est "Cockpit Pédagogique" mais il ne passe pas ce mot dans la partie introduction.

Je ne sais pas si c'est exactement important ou pas pour ton sujet mais je n'ai pas bien compris le point de "e-portfolio" (dans la partie "2.1 Pour l'apprenant"). Peut-être tu peux ajouter quelques phrases sur e-portfolio.

C'est un peu personnelle mais je préférais de voir un peu plus des images aussi avant la partie "exemples" et/ou, si c'est possible, plus des explications sur les images (par exemple en dessinant des flashes tu peux faire des commentaires sur les boites ou des boutons qui se trouvent dans les images).

Bon courage :)
Ipek

-- Cereghd0 8 janvier 2013 à 22:40 (CET)

Salut Alex.

Jolie article ! Juste quelque petite remarque...

1/Comme Ipek, j'ai eu des difficulté à comprendre la notion de e-portfolio. Peut être tu pourrait spécifier un peut plus.

2/Le cockpit pédagogique sert à "rendre compte de la situation, de la statistique, de l'évolution d'une situation pédagogique en classe ou autre". Ainsi, je n'arrive pas à me représenter comment un cockpit pédagogique pourrait être utilisée au niveau du système éducatif d'un pays (voir chapitre 'pour l'apprenant'). En continuant la lecture, il me semble de comprendre que ça pourrait servir pour visualiser et comparer différents systèmes éducatifs. Mais peut être il serait judicieu anticiper cela dans le chapitre "la notion de cockpit pédagogique".

3/Si j'ai bien compris, le cockpit pédagogique peut avoir différents fonctions pédagogique (outil de suivi, travail collaboratif). Peut-être il vaut mieux faire un chapitre style "fonctions du cockpit pédagogique".

4/C'est quoi la prise en charge d'un mode tuteur et apprenant?

à bientôt, je vais commenter ta deuxième page

cere