Contributions de SK

17 octobre 2023

• 13:4317 octobre 2023 à 13:43 diff hist −1‎ Cognition: son rôle dans l'apprentissage autorégulé et collaboratif ‎ →‎Références bibliographiques
• 13:4117 octobre 2023 à 13:41 diff hist +5‎ Cognition: son rôle dans l'apprentissage autorégulé et collaboratif ‎ →‎Pistes pour soutenir les processus cognitifs dans les apprentissages
• 13:3917 octobre 2023 à 13:39 diff hist +16‎ Cognition: son rôle dans l'apprentissage autorégulé et collaboratif ‎ →‎Charge cognitive
• 13:3817 octobre 2023 à 13:38 diff hist +4‎ Cognition: son rôle dans l'apprentissage autorégulé et collaboratif ‎ →‎Charge cognitive
• 13:3717 octobre 2023 à 13:37 diff hist +33‎ Cognition: son rôle dans l'apprentissage autorégulé et collaboratif ‎ →‎Apprenant expert VS novice
• 13:3417 octobre 2023 à 13:34 diff hist −1‎ Cognition: son rôle dans l'apprentissage autorégulé et collaboratif ‎ →‎Apprenant expert VS novice
• 13:3317 octobre 2023 à 13:33 diff hist +4‎ Cognition: son rôle dans l'apprentissage autorégulé et collaboratif ‎ →‎Apprentissage collaboratif dans une approche cognitive
• 13:3317 octobre 2023 à 13:33 diff hist +15‎ Cognition: son rôle dans l'apprentissage autorégulé et collaboratif ‎ →‎Apprentissage autorégulé (Houart, 2017)
• 13:3217 octobre 2023 à 13:32 diff hist +2‎ Cognition: son rôle dans l'apprentissage autorégulé et collaboratif ‎ →‎Apprentissage autorégulé (Houart, 2017)
• 13:3117 octobre 2023 à 13:31 diff hist +16‎ Cognition: son rôle dans l'apprentissage autorégulé et collaboratif ‎ →‎Apprentissage autorégulé (Houart, 2017)
• 13:3017 octobre 2023 à 13:30 diff hist +1‎ Cognition: son rôle dans l'apprentissage autorégulé et collaboratif ‎ →‎Les processus cognitifs dans l’apprentissage autorégulé et collaboratif : deux contextes d’apprentissage différent Balise : Éditeur visuel
• 13:3017 octobre 2023 à 13:30 diff hist +3‎ Cognition: son rôle dans l'apprentissage autorégulé et collaboratif ‎ →‎Mémoire de travail

12 octobre 2023

• 14:0212 octobre 2023 à 14:02 diff hist +48‎ Utilisateur:SK ‎ →‎Contributions Wiki STIC
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11 octobre 2023

• 09:0611 octobre 2023 à 09:06 diff hist −55‎ Cognition: son rôle dans l'apprentissage autorégulé et collaboratif ‎ →‎Mémoire de travail
• 09:0411 octobre 2023 à 09:04 diff hist +16‎ Cognition: son rôle dans l'apprentissage autorégulé et collaboratif ‎ →‎Introduction

10 octobre 2023

• 18:2210 octobre 2023 à 18:22 diff hist +20‎ Utilisateur:SK ‎Aucun résumé des modifications Balise : Éditeur visuel
• 18:2010 octobre 2023 à 18:20 diff hist +81‎ Utilisateur:SK ‎Aucun résumé des modifications Balise : Éditeur visuel
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9 octobre 2023

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8 octobre 2023

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• 14:268 octobre 2023 à 14:26 diff hist +1 076‎ N Cognition: son rôle dans l'apprentissage autorégulé et collaboratif ‎ Page créée avec « ==Résumé== ==Introduction== ==Développement== ==Conclusion== ==Références bibliographiques== Mireille Houart, « L’apprentissage autorégulé : quand la métacognition orchestre motivation, volition et cognition », Revue internationale de pédagogie de l’enseignement supérieur [En ligne], 33(2) | 2017, mis en ligne le 15 novembre 2017, consulté le 08 septembre 2020. URL : http://journals.openedition.org/ ripes/1246 Molinari, G., Muller Mirza, N.... »
• 14:158 octobre 2023 à 14:15 diff hist +122‎ Utilisateur:SK ‎Aucun résumé des modifications

7 octobre 2023

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29 septembre 2023

• 15:5829 septembre 2023 à 15:58 diff hist +268‎ STIC:STIC I - exercice 1 (Drakkar) ‎ →‎Questions à discuter
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19 septembre 2023

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