Contributions de l’utilisateur Mattia A. Fritz
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13 juin 2018
- 15:1413 juin 2018 à 15:14 diff hist +70 JavaScript Aucun résumé des modifications
- 15:0913 juin 2018 à 15:09 diff hist +173 EduTech Wiki:Livres/Initiation à la pensée computationnelle avec JavaScript Aucun résumé des modifications
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- 15:0513 juin 2018 à 15:05 diff hist +85 N Initiation à la pensée computationnelle avec JavaScript Page créée avec « {{ En construction }} ==Introduction == == Objectifs == == Structure == == ... == »
12 juin 2018
- 15:2112 juin 2018 à 15:21 diff hist +21 m Interactivité avec JavaScript →Exemple d'application pédagogique
- 15:1612 juin 2018 à 15:16 diff hist +46 m Interactivité avec JavaScript →Ajouter un gestionnaire d'événements à un élément de input
- 15:1012 juin 2018 à 15:10 diff hist +30 m Interactivité avec JavaScript →Identifier un élément de input et sa valeur
- 15:0812 juin 2018 à 15:08 diff hist +21 m Interactivité avec JavaScript →Identifier un élément de input et sa valeur
- 14:1512 juin 2018 à 14:15 diff hist +21 m Interactivité avec JavaScript →Exemple d'application pédagogique
- 14:1312 juin 2018 à 14:13 diff hist +16 m Interactivité avec JavaScript →Afficher un feedback lorsqu'on clique sur chaque bouton
- 14:1112 juin 2018 à 14:11 diff hist +46 m Interactivité avec JavaScript →Ajouter un gestionnaire d'événements à chaque bouton
- 14:0912 juin 2018 à 14:09 diff hist +16 m Interactivité avec JavaScript →Faire une itération entre les noeuds/boutons
- 14:0812 juin 2018 à 14:08 diff hist +16 m Interactivité avec JavaScript →Identifier plusieurs boutons sur l'interface utilisateur
- 11:3612 juin 2018 à 11:36 diff hist −4 m Interactivité avec JavaScript →Exemple d'application pédagogique
- 11:2212 juin 2018 à 11:22 diff hist 0 m Interactivité avec JavaScript →Exemples étape par étape
11 juin 2018
- 17:3311 juin 2018 à 17:33 diff hist +925 STIC Discussion:STIC II - exercice 16 (Xerneas) →Re: -- Alis.altalli (discussion) 11 juin 2018 à 16:49 (CEST) actuelle
- 08:4011 juin 2018 à 08:40 diff hist +207 STIC Discussion:STIC II - exercice 16 (Xerneas) →-- Maud Bernies (discussion) 10 juin 2018 à 15:08 (CEST)
9 juin 2018
- 18:169 juin 2018 à 18:16 diff hist +71 m Pensée computationnelle →Manque d’une définition précise et atteintes disproportionnées
8 juin 2018
- 09:268 juin 2018 à 09:26 diff hist +1 m Pensée computationnelle →Pourquoi apprendre le computing
7 juin 2018
- 13:387 juin 2018 à 13:38 diff hist −1 m Pensée computationnelle →Augmenter la computational literacy
- 13:367 juin 2018 à 13:36 diff hist 0 m Pensée computationnelle →Marché du travail
- 13:367 juin 2018 à 13:36 diff hist +1 m Pensée computationnelle →Pourquoi apprendre le computing
- 10:587 juin 2018 à 10:58 diff hist −2 m Pensée computationnelle →Comprendre le monde qui nous entoure
- 10:547 juin 2018 à 10:54 diff hist +138 Pensée computationnelle →Bibliographie
- 10:547 juin 2018 à 10:54 diff hist +4 678 Pensée computationnelle →Conclusion
6 juin 2018
- 20:286 juin 2018 à 20:28 diff hist +4 m Introduction à la programmation →Nand2Tetris
- 19:066 juin 2018 à 19:06 diff hist +7 m Pensée computationnelle →Manque d’une définition précise et atteintes disproportionnées
- 14:056 juin 2018 à 14:05 diff hist −22 m SVG avec JavaScript Aucun résumé des modifications
- 13:366 juin 2018 à 13:36 diff hist −20 m Pensée computationnelle Aucun résumé des modifications
- 12:406 juin 2018 à 12:40 diff hist +1 464 Pensée computationnelle →Conclusion
- 11:176 juin 2018 à 11:17 diff hist +2 m Pensée computationnelle →Computing et TIC(E)
- 11:056 juin 2018 à 11:05 diff hist +48 m Pensée computationnelle →Computing et TIC(E)
- 11:046 juin 2018 à 11:04 diff hist −109 m Pensée computationnelle →Computing et TIC(E)
- 10:556 juin 2018 à 10:55 diff hist +2 m Pensée computationnelle →Computing et TICE
- 10:546 juin 2018 à 10:54 diff hist +1 011 Pensée computationnelle →Computing et TICE
- 10:336 juin 2018 à 10:33 diff hist +31 m Pensée computationnelle →Computing Education
5 juin 2018
- 17:235 juin 2018 à 17:23 diff hist +27 m Pensée computationnelle →Computing Education
- 17:175 juin 2018 à 17:17 diff hist +161 Pensée computationnelle →Computing Education
- 17:165 juin 2018 à 17:16 diff hist 0 N Fichier:CT programming-cs-computing.png Aucun résumé des modifications actuelle
- 15:005 juin 2018 à 15:00 diff hist −18 m Pensée computationnelle →Computing Education
- 14:545 juin 2018 à 14:54 diff hist +23 Pensée computationnelle →Computing Education
- 14:485 juin 2018 à 14:48 diff hist +1 301 Pensée computationnelle →Computing Education
- 14:205 juin 2018 à 14:20 diff hist +37 m Pensée computationnelle →Computing Education
- 13:245 juin 2018 à 13:24 diff hist +1 547 Pensée computationnelle →Le rôle fondamentale de l'information
4 juin 2018
- 11:324 juin 2018 à 11:32 diff hist +291 m Pensée computationnelle →Le rôle fondamentale de l'information
1 juin 2018
- 16:061 juin 2018 à 16:06 diff hist +1 163 STIC Discussion:STIC II - exercice 15 (Xerneas) →Re: Re: Conseils pour améliorations ex15 -- Maud Bernies (discussion) 1 juin 2018 à 15:19 (CEST) actuelle
31 mai 2018
- 11:1431 mai 2018 à 11:14 diff hist +204 STIC Discussion:STIC II - exercice 15 (Xerneas) →Re: Conseils pour améliorations ex15 -- Mattia A. Fritz (discussion) 31 mai 2018 à 11:09 (CEST)
- 11:0931 mai 2018 à 11:09 diff hist +1 470 STIC Discussion:STIC II - exercice 15 (Xerneas) →Conseils pour améliorations ex15 -- Maud Bernies (discussion) 30 mai 2018 à 11:37 (CEST)