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Détails bibliographiques pour Le numérique : favorable aux apprentissages scolaires ?
- Nom de la page : Le numérique : favorable aux apprentissages scolaires ?
- Auteur : contributeurs de EduTech Wiki
- Éditeur : EduTech Wiki, .
- Dernière modification : 6 décembre 2023 15:17 TUC
- Récupéré : 22 juin 2024, 11:43 TUC
- URL permanente : https://edutechwiki.unige.ch/fmediawiki/index.php?title=Le_num%C3%A9rique_:_favorable_aux_apprentissages_scolaires_%3F&oldid=175184
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Le numérique : favorable aux apprentissages scolaires ?. (2023, décembre 6). EduTech Wiki, . Récupéré à 11:43, 22 juin 2024 depuis https://edutechwiki.unige.ch/fmediawiki/index.php?title=Le_num%C3%A9rique_:_favorable_aux_apprentissages_scolaires_%3F&oldid=175184.
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« Le numérique : favorable aux apprentissages scolaires ? » EduTech Wiki, . 6 déc. 2023, 15:17 UTC. 22 juin 2024, 11:43 <https://edutechwiki.unige.ch/fmediawiki/index.php?title=Le_num%C3%A9rique_:_favorable_aux_apprentissages_scolaires_%3F&oldid=175184>.
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Contributeurs de EduTech Wiki, « Le numérique : favorable aux apprentissages scolaires ? », EduTech Wiki, , 6 décembre 2023, 15:17 UTC, <https://edutechwiki.unige.ch/fmediawiki/index.php?title=Le_num%C3%A9rique_:_favorable_aux_apprentissages_scolaires_%3F&oldid=175184> [accédé le 22 juin 2024]
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Contributeurs de EduTech Wiki, « Le numérique : favorable aux apprentissages scolaires ? », EduTech Wiki, , https://edutechwiki.unige.ch/fmediawiki/index.php?title=Le_num%C3%A9rique_:_favorable_aux_apprentissages_scolaires_%3F&oldid=175184 (accédé le 22 juin 2024).
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Contributeurs de EduTech Wiki. Le numérique : favorable aux apprentissages scolaires ? [Internet]. EduTech Wiki, ; 6 déc. 2023, 15:17 TUC [cité le 2024 juin 22]. Disponible sur : https://edutechwiki.unige.ch/fmediawiki/index.php?title=Le_num%C3%A9rique_:_favorable_aux_apprentissages_scolaires_%3F&oldid=175184.
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Le numérique : favorable aux apprentissages scolaires ?, https://edutechwiki.unige.ch/fmediawiki/index.php?title=Le_num%C3%A9rique_:_favorable_aux_apprentissages_scolaires_%3F&oldid=175184 (accédé le 22 juin 2024).
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