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Détails bibliographiques pour Engagement, émotions et cognition : des facteurs primordiaux dans les situations d’apprentissage
- Nom de la page : Engagement, émotions et cognition : des facteurs primordiaux dans les situations d’apprentissage
- Auteur : contributeurs de EduTech Wiki
- Éditeur : EduTech Wiki, .
- Dernière modification : 29 octobre 2023 17:35 TUC
- Récupéré : 17 juin 2024, 00:39 TUC
- URL permanente : https://edutechwiki.unige.ch/fmediawiki/index.php?title=Engagement,_%C3%A9motions_et_cognition_:_des_facteurs_primordiaux_dans_les_situations_d%E2%80%99apprentissage&oldid=174728
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Engagement, émotions et cognition : des facteurs primordiaux dans les situations d’apprentissage. (2023, octobre 29). EduTech Wiki, . Récupéré à 00:39, 17 juin 2024 depuis https://edutechwiki.unige.ch/fmediawiki/index.php?title=Engagement,_%C3%A9motions_et_cognition_:_des_facteurs_primordiaux_dans_les_situations_d%E2%80%99apprentissage&oldid=174728.
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« Engagement, émotions et cognition : des facteurs primordiaux dans les situations d’apprentissage » EduTech Wiki, . 29 oct. 2023, 17:35 UTC. 17 juin 2024, 00:39 <https://edutechwiki.unige.ch/fmediawiki/index.php?title=Engagement,_%C3%A9motions_et_cognition_:_des_facteurs_primordiaux_dans_les_situations_d%E2%80%99apprentissage&oldid=174728>.
Style MHRA
Contributeurs de EduTech Wiki, « Engagement, émotions et cognition : des facteurs primordiaux dans les situations d’apprentissage », EduTech Wiki, , 29 octobre 2023, 17:35 UTC, <https://edutechwiki.unige.ch/fmediawiki/index.php?title=Engagement,_%C3%A9motions_et_cognition_:_des_facteurs_primordiaux_dans_les_situations_d%E2%80%99apprentissage&oldid=174728> [accédé le 17 juin 2024]
Style Chicago
Contributeurs de EduTech Wiki, « Engagement, émotions et cognition : des facteurs primordiaux dans les situations d’apprentissage », EduTech Wiki, , https://edutechwiki.unige.ch/fmediawiki/index.php?title=Engagement,_%C3%A9motions_et_cognition_:_des_facteurs_primordiaux_dans_les_situations_d%E2%80%99apprentissage&oldid=174728 (accédé le 17 juin 2024).
Style CBE/CSE
Contributeurs de EduTech Wiki. Engagement, émotions et cognition : des facteurs primordiaux dans les situations d’apprentissage [Internet]. EduTech Wiki, ; 29 oct. 2023, 17:35 TUC [cité le 2024 juin 17]. Disponible sur : https://edutechwiki.unige.ch/fmediawiki/index.php?title=Engagement,_%C3%A9motions_et_cognition_:_des_facteurs_primordiaux_dans_les_situations_d%E2%80%99apprentissage&oldid=174728.
Style Bluebook
Engagement, émotions et cognition : des facteurs primordiaux dans les situations d’apprentissage, https://edutechwiki.unige.ch/fmediawiki/index.php?title=Engagement,_%C3%A9motions_et_cognition_:_des_facteurs_primordiaux_dans_les_situations_d%E2%80%99apprentissage&oldid=174728 (accédé le 17 juin 2024).
Entrée BibTeX
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