Intégration de pédagogies numériques/Modèle SAMR (Loïc Berthod)

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Producteur :Utilisateur:Loïc Berthod, Promotion :yoshi

Descriptif

Le modèle SAMR est un modèle élaboré par Ruben Puentedura qui utilise la technologie pour centrer l'enseignement sur l'élève. Il est divisé en quatre étape : Substituions, Augmentation, Modification et Redéfinition. Chacune de ces étapes a un rôle dans ce modèle. La substitution est le fait de remplacer un outil par la technologie pour la réalisation de la même tâche. L'augmentation est le fait que grâce à la technologie on apporte des fonctionnalités supplémentaires. La modification est le fait que la technologie permet d'avoir des approches impossible sans. La redéfinition est le fait que grâce à la technologie on peut créée des tâches entièrement nouvelles.

Sources

SAMR, un modèle à suivre pour développer le numérique éducatif, Alain Levy, 2017 , https://testportail.ac-paris.fr/portail/upload/docs/application/pdf/2017-02/samr_un_modele_a_suivre_pour_developper_le_numerique_educatif.pdf

LE MODÈLE SAMR : UNE RÉFÉRENCE POUR L’INTÉGRATION RÉELLEMENT PÉDAGOGIQUE DES TIC EN CLASSE, Sébastien Wart, 2013, https://ecolebranchee.com/le-modele-samr-une-reference-pour-lintegration-reellement-pedagogique-des-tic-en-classe/

Technology In Education: A Brief Introduction, Ruben Puentedura, 2013, https://www.youtube.com/watch?v=rMazGEAiZ9c

Carte conceptuelle : Première version

Lien vers une carte externe: http://ruvy.ch/SAMR.jpg

Commentaire(s)

Commentaire de Manon Cerroti

Lisibilité :

Carte bien lisible, tous les concepts sont présents sans surcharge

Compréhension :

La carte est claire, elle semble très synthétique mais quand on lit la documentation sur ton modèle on se rend compte que tous les concepts sont là et sont bien articulés entre-eux.

Il te manque par contre une question de base à laquelle répondre dans ta carte

Qualité académique :

Les sources sont citées et récentes

Commentaire global:

Carte claire et très synthétique mais qui explique tout à fait le modèle. Il faudrait juste que tu centre ta carte autour d'une question de base

Réponse du producteur de la carte:

Merci de me rappeller la question.

Commentaire de Nivine Ismail

Lisibilité :

Carte très lisible. Aucun problème.

Compréhension :

Carte synthétique et clair. Ce qui facilite la compréhension. J'ai tout de même du mal à faire un lien entre la partie orange et jaune et cela même s'il y a un terme entre. Je pense qu'il faudrait moins synthétiser la relation existante entre ces deux parties. Si "SAMR" est un acronyme, il faudrait rendre l'explication de cet acronyme plus visible. (tu pourrais par exemple mettre la première lettre des termes orange en gras)

Qualité académique :

Source citée et récente.

Commentaire global:

Dans l'ensemble, la carte est agréable à lire et reste très synthétique, ce qui assure la compréhension du concept dans sa globalité.

Réponse du producteur de la carte:

Tu as raison pour l'acronyme, je vais modifier cela

Carte conceptuelle : Deuxième version

Lien vers une carte externe: http://ruvy.ch/SAMR2.jpg