Contributions de Marina
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24 mai 2024
- 16:3424 mai 2024 à 16:34 diff hist +31 EmoDoc : module du Mood Tracker →Etape 1 : micro learning Balise : Éditeur visuel
- 16:2224 mai 2024 à 16:22 diff hist 0 EmoDoc : module du Mood Tracker →Etape 2 : application Balise : Éditeur visuel
- 16:1924 mai 2024 à 16:19 diff hist +123 EmoDoc : module du Mood Tracker Aucun résumé des modifications Balise : Éditeur visuel
- 16:1124 mai 2024 à 16:11 diff hist 0 EmoDoc : module du Mood Tracker Aucun résumé des modifications Balise : Éditeur visuel
- 16:1024 mai 2024 à 16:10 diff hist −14 EmoDoc : module du Mood Tracker Aucun résumé des modifications Balise : Éditeur visuel
- 16:0424 mai 2024 à 16:04 diff hist −1 EmoDoc : module du Mood Tracker Aucun résumé des modifications Balise : Éditeur visuel
- 15:5424 mai 2024 à 15:54 diff hist +14 EmoDoc : module du Mood Tracker Aucun résumé des modifications Balise : Éditeur visuel
- 15:4624 mai 2024 à 15:46 diff hist +18 N Fichier:Mood tracker.jpg Aucun résumé des modifications actuelle
- 14:0024 mai 2024 à 14:00 diff hist −8 EmoDoc : module du Mood Tracker Aucun résumé des modifications Balise : Éditeur visuel
- 13:5824 mai 2024 à 13:58 diff hist +1 EmoDoc : module du Mood Tracker Aucun résumé des modifications Balise : Éditeur visuel
- 13:5824 mai 2024 à 13:58 diff hist −2 EmoDoc : module du Mood Tracker Aucun résumé des modifications Balise : Éditeur visuel
- 13:5724 mai 2024 à 13:57 diff hist +16 EmoDoc : module du Mood Tracker Aucun résumé des modifications Balise : Éditeur visuel
- 13:5424 mai 2024 à 13:54 diff hist +68 EmoDoc : module du Mood Tracker Aucun résumé des modifications
- 13:5324 mai 2024 à 13:53 diff hist +26 N Fichier:Compte instagram .png Aucun résumé des modifications actuelle
- 13:5024 mai 2024 à 13:50 diff hist +216 EmoDoc: scénario d'apprentissage →Module du Mood Tracker Balise : Éditeur visuel
- 13:4924 mai 2024 à 13:49 diff hist +638 EmoDoc : module du Mood Tracker →Story et Highlight Instagram Balise : Éditeur visuel
- 13:4824 mai 2024 à 13:48 diff hist +463 EmoDoc : module du Mood Tracker →Etape 2 : approfondissement des connaissances Balise : Éditeur visuel
- 13:4724 mai 2024 à 13:47 diff hist +392 EmoDoc : module du Mood Tracker →Reels Instagram sur le Mood Tracker Balise : Éditeur visuel
- 13:4524 mai 2024 à 13:45 diff hist +307 EmoDoc : module du Mood Tracker →Module du Mood Tracker Balise : Éditeur visuel
- 13:0324 mai 2024 à 13:03 diff hist −152 EmoDoc: scénario d'apprentissage →Micro de l'activité du Mood Tracker Balise : Éditeur visuel
- 13:0224 mai 2024 à 13:02 diff hist +249 N EmoDoc : module du Mood Tracker Page créée avec « = Module du Mood Tracker = == Etape 1 : micro learning == === Reels Instagram sur le Mood Tracker === == Etape 2 : approfondissement des connaissances == === Genially === == Etape 2 : application == === Story et Highlight Instagram === »
- 12:4724 mai 2024 à 12:47 diff hist +894 EmoDoc: scénario d'apprentissage →micro de l'activité du Mood Tracker Balise : Éditeur visuel
- 12:4524 mai 2024 à 12:45 diff hist +3 513 EmoDoc: scénario d'apprentissage Aucun résumé des modifications
- 12:2124 mai 2024 à 12:21 diff hist −26 EmoDoc →Scénario d'apprentissage Balise : Éditeur visuel
- 12:2124 mai 2024 à 12:21 diff hist −10 111 EmoDoc Aucun résumé des modifications
- 12:0624 mai 2024 à 12:06 diff hist −35 EmoDoc: scénario d'apprentissage Aucun résumé des modifications
- 12:0624 mai 2024 à 12:06 diff hist +16 079 N EmoDoc: scénario d'apprentissage Page créée avec « = 3. Scénario d'apprentissage = == 3.1 Axe des connaissances et compétences == === 3.1.1 Objectifs === La finalité de la formation EmoDoc vise à soutenir les doctorants dans l'amélioration de leur bien-être personnel et professionnel en abordant les aspects émotionnels et les défis liés à leur parcours académique. Cela implique de sensibiliser les participants à l'importance de la gestion émotionnelle dans leur vie quotidienne et dans leur parcours... » Balise : Éditeur visuel : basculé
- 10:4724 mai 2024 à 10:47 diff hist +111 EmoDoc : Phase 2 →Activités et productions attendues Balise : Éditeur visuel
- 10:4424 mai 2024 à 10:44 diff hist +41 EmoDoc : Phase 2 →Activités et productions attendues
- 10:4224 mai 2024 à 10:42 diff hist −3 EmoDoc : Phase 2 →Activités et productions attendues
- 10:3024 mai 2024 à 10:30 diff hist +11 649 N EmoDoc : Phase 2 Page créée avec « == Phase 2 : Introspection des émotions == La phase 2, d'une durée totale de 120 heures, comprend 94 heures de contenu spécifique ainsi que 24 heures provenant de la phase 0, s'étendant sur environ 8 mois. Pour rappel, cette phase se concentre sur la socialisation des émotions et la confiance en soi. Elle s'appuie sur : * l'intelligence émotionnelle (Goleman, 1995) * La psychologie sociale (Festinger, 1954) Cette phase explore la dimension sociale des... »
28 mars 2024
- 15:5328 mars 2024 à 15:53 diff hist +19 962 N Learning locker Page créée avec « == Introduction == vignette|224x224px|Logo de Learning Locker Dans le paysage en constante évolution de l'éducation numérique, Learning Locker se distingue comme un Learning Record Store (LRS) essentiel, conçu pour optimiser et personnaliser l'expérience d'apprentissage à travers une analyse complète des données. Cet article synthétise les perspectives issues d'une série d'études, incluant des travaux sur l'outil C... » actuelle Balise : Éditeur visuel
- 15:2928 mars 2024 à 15:29 diff hist +34 N Fichier:Learning Locker .png Aucun résumé des modifications actuelle
- 15:0628 mars 2024 à 15:06 diff hist +4 N Fichier:Learning-locker.webp Aucun résumé des modifications actuelle
- 15:0328 mars 2024 à 15:03 diff hist +23 N Fichier:Logo learning locker.png Aucun résumé des modifications actuelle
10 décembre 2023
- 23:3810 décembre 2023 à 23:38 diff hist +118 ADID1 : Production des étudiant-es DRAKKAR →Production individuelle Balise : Éditeur visuel
- 23:3710 décembre 2023 à 23:37 diff hist +1 Les Enjeux du Numérique dans l'Apprentissage : Liberté, Réflexion et Coexistence Homme-Machine →Développement actuelle
- 23:3610 décembre 2023 à 23:36 diff hist −1 Les Enjeux du Numérique dans l'Apprentissage : Liberté, Réflexion et Coexistence Homme-Machine Aucun résumé des modifications Balise : Éditeur visuel : basculé
- 23:3610 décembre 2023 à 23:36 diff hist +8 058 N Les Enjeux du Numérique dans l'Apprentissage : Liberté, Réflexion et Coexistence Homme-Machine Page créée avec « ==Résumé== Cet article explore les implications du numérique dans l'apprentissage scolaire en se basant sur les travaux d'André Tricot, Laurence Devillers, Sébastien George, Christine Michel et Magali Ollagnier-Beldame. Il examine comment le numérique influe sur l'autonomie des élèves, les interactions homme-machine, et l'utilisation des traces dans les environnements d'apprentissage. Ces textes mettent en lumière les défis et opportunités de cette tra... »