Play the news

Page réalisée dans le cadre du cours Conception des Environnement Informatisés d'Apprentissage (promotion "Oda" 2008-2009) de la formation Maltt, au TECFA.

Cette page est une ébauche en cours de réalisation. Ne pas citer.

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Description générale

" Play the news game" est un logiciel interactif crée par Impact Games pionnier dans la création d'expériences interactives autour de l'actualité. Leur but est d'établir des partenariat avec des organisations et permettre de changer la façon dont les gens consommment de l'information et comprendre le monde qui les entoure.

"Play the news game, offre donc la possibilité au joueur d'intervenir sur les événements au coeur de l'actualité. Les jeux conçus pour pour ce lociel permettent de satisfaire, selon ceux qui l'ont développé d'atteindre trois buts:

• donner au joueur l'historique et le contexte relatif aux àaux titres de l'actualité;
• permettre au joueur de jouer un rôle et de lui ouvrir diverses perspectives qui lui permmettront de faire valoir son opinion sut le sujet d'actualité;
• donner l'occasion au joueur de tester son intelligence en prévoyant ce qui se passera dans le monde réel.

C'est un logiciel gratuit, les saynétes ( sujets) soumises se basent sur des faits politique, économiques, sociaux , divers. En ce qui concernenr les prévisions, elles seront évaluées à ce qui advient. Et si la réalité si la réalité donne raison au participant suivant ses prévisions, le participant gagne des points. Un haut " niveau" indique à la communauté que le participant est trés actif.

Principes pédagogiques

• Apprentissage par essai-erreur

D'après Lémery, Freinet disait qu'il y a plusieurs manières d'apprendre:" par tâtonnement, par imitation, par éducation, mais toutes ces méthodes se ramènent en définitive à la première: la méthode des essais et des erreurs" Ceci dit, devant toute situation nouvelle, il n'existe pas de solution toute faite. C'est uniquement avec une succession d'essai que l'on arrive à trouver la solution exacte. " Play the news game" met son participant en situation, et lui donne le choix entre plusieurs sujets, et la possibilité de jouer plusieurs rôle.

• Possibilité d'action de l'apprenant sur son environnement

Le participant peut naviguer librement sur ce logiciel, il est le maître du jeu. C'est lui qui choisit le sujet et le personnage qu'il vuet incarner. Ce faisant, l'utilisateur interpréte un autre personnage et à l'impression d'être dans un autre univers.Pour ce logicie, on pourrait aussi dire que le degré d'authenticité est très fort.Le participant est mis en situation et est sensé résoudre une situation.

• Motivation de l'apprenant

"Play the news game" offre la possibilité au participant d'intervenir sur des événements au coeur de l'actualité. C'est un logiciel interactif, immersif qui teste l'intelligence du joueur et de lui attribuer des points si la réalité lui donne raison en suivant les prévisions. La motivation ne peut être extrinsèque. Il y a non seulement le choix du sujet qui lui plaît de débattre et donner son opinion chose qu'il ne pourrait pas faire dans la vie réelle, mais aussi la récompense c'est à dire les points qu'il gagne pour tester son niveau.

• Support métacognitif favorisant l'apprentissage

Avant le début du jeu, le logiciel donne la possibilité au joueur d'avoir l'historique et le contexte du sujet d'actualité. A partir de ce moment, le joueur fait une transformation de connaissances (transforming khowledge)et construire de nouvelles représentations qui vont lui permettre de prendre la bonne décision sur le sujet bien determiné. La dimension métacognitive est bien présente sur ce logiciel car le participant peut estimimer son intelligence et sa capacité de prévoir ce qui peut se produire dans le monde.

Principes technologiques

• Adaptabilité

C'est un logiciel adaptable car le joueur peut choisir son sujet et jouer le rôle qui lui plaît. C'est un logiciel qui s'adapte aux besoins du joueur.

• Accés à l'information

On accéde facilement à l'information selon le sujet à débattre. L'historique et le contexte sont présentés ,de mêmes que les détails sur les personnages que le joueur veut incarner.

• Générativité ( calcul, capacité simulatoires)

Cette option est présente dans la mesure où, le participant a la possibilité consulter les prévisions , d'avoir son score et d'accéder au tableau des meilleurs prédicteurs.

• Composante ludique

C'est un logiciel qui nous permet de réfléchir dans un environnement virtuel, interactif, immersif. Il donne des récompenses en permettant au jouer d'avoir l'estime de soi et la fierté d'avoir évité le pire.

• Multimodalité

Il y a du texte, du son, des vidéos.

• Capacité de stokage

C'est un logiciel qui stocke de l'information: vidéo, texte

Points forts

C'est un logiciel attrayant , interactif qui offre la possibilité d'intervenir sur plusieurs sujets d'actualité et et se mettre dans la peau du célébre président des USA , d'un acteur de cinéma ou d'un banquier. C'est un jeu qui permet à l'utilisateur de valoir son opinion et tester son intelligence. C'est donc un logiciel multimédia, avec des fonstions pratiques, convivial et stimulant.