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: Bonjour, | |||
Je souhaitais savoir s'il était possible de s'inspirer d'autres sources que le wiki pour notre carte conceptuelle ? | |||
Le contenu du sujet que j'ai sélcetionné - le modèle basé de "l'alignement constructif" de Biggs - est très restreint sur le wiki. Je comptais m'inspirer de l'article suivant pour le compléter : | |||
https://www.fun-mooc.fr/c4x/ENSCachan/20012/asset/efSUP_S0_Bruillard_alignement_constructif.pdf | |||
De plus, j'ai vu qu'il existe déjà qqch qui a été fait sur le sujet dans le cadre de BASES 2015-16 : | |||
https://edutechwiki.unige.ch/fr/Grands_principes_p%C3%A9dagogiques/Production2_bases1516 | |||
Faut-il que je change de sujet ? Ou bien si je représente l'information différemment en apportant plus d'informations cela conviendra ? | |||
Merci d'avance pour vos précisions. | |||
== Carte -- [[Utilisateur:Alessandro MINNECI|Alessandro MINNECI]] ([[Discussion utilisateur:Alessandro MINNECI|discussion]]) 15 janvier 2018 à 14:13 (CET) == | == Carte -- [[Utilisateur:Alessandro MINNECI|Alessandro MINNECI]] ([[Discussion utilisateur:Alessandro MINNECI|discussion]]) 15 janvier 2018 à 14:13 (CET) == |
Version du 14 février 2018 à 11:49
Posez vos questions ici -- Daniel K. Schneider (discussion) 7 décembre 2017 à 11:14 (CET) -- Daniel K. Schneider (discussion) 7 décembre 2017 à 11:14 (CET)
Re: Posez vos questions ici -- Daniel K. Schneider (discussion) 7 décembre 2017 à 11:14 (CET) -- Tristan Jaquier (discussion) 14 février 2018 à 11:49 (CET)
- Bonjour,
Je souhaitais savoir s'il était possible de s'inspirer d'autres sources que le wiki pour notre carte conceptuelle ? Le contenu du sujet que j'ai sélcetionné - le modèle basé de "l'alignement constructif" de Biggs - est très restreint sur le wiki. Je comptais m'inspirer de l'article suivant pour le compléter : https://www.fun-mooc.fr/c4x/ENSCachan/20012/asset/efSUP_S0_Bruillard_alignement_constructif.pdf
De plus, j'ai vu qu'il existe déjà qqch qui a été fait sur le sujet dans le cadre de BASES 2015-16 : https://edutechwiki.unige.ch/fr/Grands_principes_p%C3%A9dagogiques/Production2_bases1516
Faut-il que je change de sujet ? Ou bien si je représente l'information différemment en apportant plus d'informations cela conviendra ?
Merci d'avance pour vos précisions.
Carte -- Alessandro MINNECI (discussion) 15 janvier 2018 à 14:13 (CET)
Bonjour Monsieur,
Bonne année.
Pour le cours Bases vous nous demandez de faire une carte heuristique pour la fin de la période 3 et non une carte conceptuelle.
J'ai donc lu Novak, j'ai lu la page wiki sur la carte conceptuelle et heuristique. Mais je n'arrive pas à comprendre la différence entre ces deux cartes.
Pour moi c'est la même chose, c'est à dire des mots clés relié entre entre eux.
Pourriez-vous m'expliquer ce qu'est une carte heuristique, car je ne vois pas ce que cela est ?
Cordialement
Alessandro
Re: Carte -- Daniel K. Schneider (discussion) 15 janvier 2018 à 16:50 (CET)
bonjour et bonne année aussi !
L'article de Novak explique seulement ce qu'est une carte conceptuelle (selon leur vision)
Sur EduTechWiki il n'y a pas vraiment d'introduction aux cartes heuristiques (mind maps), le petit paragraphe dans l'article sur les cartes conceptuelles ne suffit pas.
En bref:
- une carte heuristique est juste un menu ou une liste à puce hiéarchique. Donc elle peut servir à décortiquer un problème, a diviser un problème en sous-problème, à faire un plan, etc.
- une carte conceptuelle explique un concept. Elle comprends des liens nommés, par exemple des causes, temporalités, partie-ensemble, etc.
- la carte heuristique n'a pas ce type de lien (juste des traits). En plus, elle est hiérarchique (c.f. la notion de "menu").
En gros: une carte conceptuelle explique qc., une carte heuristique fait juste une décomposition de qc. La première est très difficile à faire, la deuxième est à la portée de tout le monde ...
Si voulez savoir ce qu'est une carte heuristique: cherchez "mind map", il y a par exemple une petite introduction dans EduTechWiki Anglais.
PS: Ne pas éditer des pages de redirection SVP