InfinITy

Page réalisée dans le cadre du cours Jeux Vidéo Pédagogiques (VIP)
(volée "Utopia" 2014-2015) de la formation maltt, au TECFA.

Cette page est une ébauche en cours de réalisation. Ne pas citer.

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Description

InfinITy est un jeu de trois D dont l'objectif est la sensibilisation aux métiers des techniques d'informations et de communication et d'apprendre la gestion des ressources humaines.Plus particulière, la gestion du manque de personnel imprévu dans une société de concepteur de jeu vidéo . Il permet aussi d'apprendre des logiciels informatiques tels Photoshop en utilisant les outils de retouche comme le pinceau et le tampon.

Le jeu est une histoire d'absente de personnel imprévu dans une entreprise informatique. La mission du joueur est rencontrée au début du jeu sous forme de récit. Le Joueur doit contacter en urgence une entreprise placement afin de trouver des remplaçants aux personnes absentes pour des raisons inconnues afin d'assurer la continuité de l'activité de l'entreprise. Le joueur doit trouver des remplaçants en basant sur des indices et en rencontrant des personnes auxquelles il peut interagir en collectant des indices ou d'informations utiles pour la réussite de mission le jeu peut être joué en ligne gratuitement , il suffit de s'inscrire sur http://www.evoliris-infinity.be avec un mail validé parce qu’ un lien d'activation est envoyé sur le mail utilisé lors de l'inscription et à chaque utilisation , il faut utiliser le mail et le mot de passe fournis lors l'inscription. En connectant on a la possibilité de recommencer le jeu ou continuer la partie déjà commencée. Le jeu est édité par Evoliris qui est un centre de référence professionnelle TIC pour plus de détail sur le jeu, on a peut visité leur site sur ce http://www.evoliris.be/evoliris/fr/6149-accueil.html . Il est développé par le langage PHP. Ainsi pour les besoins de la page du site web les langages html et css sont utilisés.

page d'accueil

Au commencement d'une nouvelle partie,on a la possibilité de choisir soit un personnage de sexe masculin ou féminin et en paramétrant pour changer son apparence.

Choix du personnage

Après la phase de démarrage, le joueur commence son aventure. Il doit rencontrer en premier la manager Jade Torn comme le montre l'image afin de prendre connaissance du problème à résoudre. Jade Torn expose le problème d'absence des six personnes sur les départements informatiques, cette situation imprévue que risquera l'arrêt de la production de l'entreprise. Le joueur doit trouver une solution de continuité de production tout en respectant les consignes et indice de Jade Torn.

explication du problème à résoudre

La première mission du joueur a été de trouver le carnet de Jade afin de trouver les coordonnées de la chef d'entreprise de placement Tania Onatopp . Des outils sont mis à la disposition du joueur par le biais de l'ordinateur mis à sa disposition. Il peut l'utiliser pour téléphoner, écrire un mail où se connecter à un poste de travail ou trouver une aide.

Voici l'image des outils

Choix du personnage

Le joueur dispose des indices qui le guident sur le jeu. Pour trouver les indices , il doit cliquer sur un sac afin de défiler les indices. Un petit point tourne au tour de l'indice pour indiquer le joueur l'indice à cliquer. Il peut aussi trouver des indices sur la messagerie de l'ordinateur. Voici l'image des indices.

Choix du personnage

Le jeu est composé de plusieurs phases:

1. La phase de recherche du carnet de Jade Torn et le contact de l'entreprise de l'emplacement la phase de contact du responsable du département graphique pour connaitre le profil de la personne à remplacer.
2. La phase de contact avec le responsable de département développement , dans ce département le joueur doit trouver le remplaçant du développeur web
3. La phase de contact avec le responsable de tolBox Team , dans ce département le joueur doit trouver le remplaçant l'administrateur de de la base de données
4. la phase de contact avec le responsable réseau

Principes pédagogiques

Ce jeu se base sur le principe d'apprentissage narratif. le joueur fait une aventure en basant sur des indices ou des conseils des personnes rencontrées. Il apprend au joueur le processus de recrutement d'un personnel dans une entreprise . Le joueur doit prendre en connaissances du profil de la personne à recruter et cherche la correspondance de ce profil sur les différents candidats rhésus. En plus, comprendre les différents métiers de l'informatique (développeur, administrateur de base de données, spécialiste de système) et le rôle des langages de programmation tels que le css et html. et le joueur apprend aussi le management de la base de données

Intégration du contenu enseigné dans le jeu

Pendant l'aventure ,le joueur apprend à gérer une crise d'absence de personne imprévue . Cet activité développera chez le joueur la capacité à gérer une crise et recruter des personnes qui répondent au profil des personnes absentes. Avant de lancer l'opération de recrutement , il apprend à identifier les compétences requises pour gérer un poste en interrogeant les responsables des départements. Ainsi, avant la fin de chaque niveau, en basant sur les fonctions du département, un exercice est proposé. Par exemple l'apprentissage de la retouche graphique avec le logiciel Photoshop par l'utilisation des outils tels que le pinceau et tampon voir l'image ci-dessous de retouche Apprentissage du langage HTML et css, en créant une page web en respectant les consignes du designer.

Points forts et point faibles

les points forts sont :

1. L'intégration de l'apprentissage sans pour autant sortir l'activité de jouer.
2. Le challenger,le joueur à toujours envie de continuer le jeu en faisant les autres parties
3. le guidage sur la navigation avec les indices et les mails

Le points faibles

1. l’Impossibilité de répéter une action
2. Introduction de la publicité sans savoir comment on peut l'arrêter. Le cas du robot dans la quatriéme partie
3. Le jeu trop long.
4. Blocage sur certaines leçon avec des mots difficile a comprendre

Logiciels similaires

Indiquer des exemples de logiciels qui ressemblent au logiciel étudié, de préférence des logiciels déjà décrits dans l'Edutech wiki (avec un lien vers la fiche). Mouatta (discussion)