STIC:STIC IV (2013)

Page cours de l'édition 2013/14 du cours STIC IV

Sujet 2013/14 (promotions Tetris et Stella)

Un programme plus détaillé sera disponible dans la semaine du 1er octobre. N’hésitez pas de me poser des questions avant .....

• Design et fabrication numérique avec des jeunes
• Participation à la journée Expanding Your Horizons (EYH) / Élargis tes Horizons (EtH)
• STIC:STIC IV/Atelier 3D Élargis tes Horizons 2013
• STIC:STIC IV/Atelier 2D Élargis tes Horizons 2013

Types de travaux (à choix selon vos objectifs d'apprentissage)

• Exploration poussée d'une technologie (découpe, broderie, impression 3D, etc.)
• Revues de la littérature (sensibilisation à l’ingénierie chez les jeunes filles, l'introduction de FabLabs etc. dans les écoles, ....)
• Participation très active dans l’évènement "expanding your horizons" dans un de trois ateliers, y compris un travail sur les participantes.
  • Design et fabrication 3D (fr/en)
  • Design et fabrication 2D (fr/en)
  • Conception d'une montre
• Activités croisées.

Dates:

• Réunion de planification/introduction: La première séance aura lieu le 3 octobre 2013

Chantiers

La page suivante décrit toutes les tâches et tous les livrables:

• STIC:STIC IV (2013)/Chantier STIC IV

Organisation

Ce cours n'a pas de prérequis et il est ouvert à tous les étudiant(e)s MALTT et à un public plus large.

Prérequis

Connaissances passives de l'Anglais (la plupart du matériel d'enseignement est en Anglais).

Sinon, aucun (le niveau technique est plutôt au-dessous de STIC I/II)

Synergies (potentielles) avec d'autres cours

Dessin vectoriel (STIC I)

3D (CLEF II, STIC II)

Je vous autorise (comme pour STIC I/ II) à revendre une contribution dans un autre cours, à condition de respecter les contraintes des deux côtés.

Lieu et Dates

• Semestre: automne 2011
• Lieu: "Labo TECFA", (salle S01 Sous-sol de Uni Pignon)
• Horaire: Deux jeudis de 9h à 17:30 de la semaine présentielle pour la deuxième année.

• 3 octobre 2013 (préparation et discussion des projets et la participation à la journée Elargis tes horizons)
• 15 novembre 2013 (préparation de la journée)
• Une séance en février (petit symposium)

Ce cours peut également être pris à distance (donc sans assister aux séances présentielles). Par contre, se plonger seul(e) dans une technologie représentera un travail supplémentaire ...

Crédits

6

Le volume de travail correspond à peu près au cours STIC-I et STIC-II

Forum

• Utilisez les pages discussion attachés à chaque module pour des questions techniques.
• Utilisez la page discussion de cette page pour tout ce qui concerne des questions administratives, évaluation, etc.

Réglez "liste de suivi" dans les Préférences (en haut de l'écran): Cochez "ajouter les pages que je crée / que je modifie" !

Travaux et évaluation

Vous seriez évalué sur travaux. Le type de contribution est négocié individuellement avec chaque étudiant(e). Possibilités:

1. Une contribution substantielle écrite dans EduTechWiki fr ou en, soit:
   • un "tutoriel" qui introduit une technologie de design et de fabrication
   • une revue d'une technologie
   • une revue de littérature sérieuse sur une problématique liée au cours, par exemple "Sensibilisation de fille pour les Science, Technology, Engineering, and Mathematics (STEM)",
2. Un travail d'analyse de votre choix (en rapport avec un des trois thèmes), soit:
   • Une revue de pratiques
   • Une étude sur les participantes à Elargis tes horizon
3. Un travail très technique (design d'un objet)

Le travail fourni doit correspondre à 5 crédits ECTS (la présence aux séance vaut environ 1 crédit)