« Semactu 2012-2013 » : différence entre les versions

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* Apprendre à lire, à publier, commenter et interagir à travers un dispositif d’écriture collaborative en ligne (pour ceux et celles qui le souhaitent)
* Apprendre à lire, à publier, commenter et interagir à travers un dispositif d’écriture collaborative en ligne (pour ceux et celles qui le souhaitent)


==Objectifs et dates de rédition des travaux==
*Choisir un environnement immersif et faire une étude de l'art
*Choisir un focus théorique sur deux ou trois dimensions abordées pendant le séminaire
*A partir de ces deux premières étapes, traiter une problématique en rapport avec les Sciences de l’Éducation (vous pouvez menez une mini expérimentation optionnelle : qui s'appuie sur une petite expérimentation personnelle).
*Proposer une bibliographie indicative (A partir du corpus remis pendant le séminaire et de vos recherches personnelles).
===Objectif général===
Production d'un article...
===Dates :===
Version 1 : 20 février 2013
Version finale : 12 avril 2012


==Participants et leurs thématiques==
==Participants et leurs thématiques==

Version du 19 décembre 2012 à 16:30

Objectifs du séminaire

  • Baliser et faire prendre connaissance des tendances et des thématiques actuelles de recherche dans le domaine
  • Approfondir ses connaissances des approches méthodologiques incarnées dans les recherches présentées
  • Apprendre à rassembler, synthétiser de l’information sur une thématique donnée
  • Apprendre à rédiger et communiquer dans un dispositif en ligne (EdutechWiki-français ou anglais) un article scientifique
  • Apprendre à lire, à publier, commenter et interagir à travers un dispositif d’écriture collaborative en ligne (pour ceux et celles qui le souhaitent)

Objectifs et dates de rédition des travaux

  • Choisir un environnement immersif et faire une étude de l'art
  • Choisir un focus théorique sur deux ou trois dimensions abordées pendant le séminaire
  • A partir de ces deux premières étapes, traiter une problématique en rapport avec les Sciences de l’Éducation (vous pouvez menez une mini expérimentation optionnelle : qui s'appuie sur une petite expérimentation personnelle).
  • Proposer une bibliographie indicative (A partir du corpus remis pendant le séminaire et de vos recherches personnelles).

Objectif général

Production d'un article...

Dates :

Version 1 : 20 février 2013 Version finale : 12 avril 2012

Participants et leurs thématiques

Groupe 1 - Identité : Donato, Julien, David.

Groupe 2 - Motivation : Loic, Rolana, Ipek

Groupe 3 - Interactivité et mode communicationnel : Myriam, Christine, Alexandre