« Utilisateur:Morgane Luisier » : différence entre les versions
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*Création d'une page pertinente, mais avec peu de contenu | * Création d'une page pertinente, mais avec peu de contenu (1.00) : | ||
*Introduction d'une partie importante dans une page existante | * Introduction d'une partie importante dans une page existante (1.25) : | ||
*Relecture complète d'un article avec indication dans la discussion | * Relecture complète d'un article avec indication dans la discussion (1.5) : | ||
*Re-organisation pertinente du wiki (catégories, | * Re-organisation pertinente du wiki (catégories, ...) (1.50) : | ||
*Amélioration technique d'une partie d'un article (utilisation d'un modèle, ajout d'une image/schéma saillant) | * Amélioration technique d'une partie d'un article (utilisation d'un modèle, ajout d'une image/schéma saillant) (1.50) : | ||
*Ouverture et/ou participation à la discussion sur le contenu d'un article | * Ouverture et/ou participation à la discussion sur le contenu d'un article (1.75) : | ||
*Réorganisation importante d'un article | * Réorganisation importante d'un article (2.00) : | ||
*Création d'une nouvelle page pertinente avec contenu conséquent | * Création d'une nouvelle page pertinente avec contenu conséquent (2.50) : | ||
*Création ou | * Création ou refonde d'une page existante de haute qualité au niveau technique et des contenus (5.00) : | ||
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Version du 27 septembre 2024 à 16:12
Biographie
Je m'appelle Morgane Luisier et je suis née en 2001 à Genève (Suisse). Actuellement étudiante au MALTT à l'Université de Genève, mes domaines de prédilection sont la pédagogie, les jeux vidéos, l'enseignement primaire et l'art. Je suis déléguée de la volée Edda. Je m'assure du bien-être et de la réussite de mes chers collègues.
Études
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Centres d'intérêt
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Travaux
- Bonetti, B. & Luisier, M. (2024). Les différents facteurs en jeu dans une intégration réussie du numérique en classe. Travail d'intégration de fin d'études du certificat complémentaire en enseignement primaire, Université de Genève.
Contributions
- Corrections orthographiques (0.25) :
- Améliorations textuelle d'une partie existante d'une page (0.5) :
- Utilisation d'un modèle (0.5) :
- Ajout de liens internes et/ou catégories (0.75) :
- Introduction d'une brève partie dans une page existante (0.75) :
- Création d'une page pertinente, mais avec peu de contenu (1.00) :
- Introduction d'une partie importante dans une page existante (1.25) :
- Relecture complète d'un article avec indication dans la discussion (1.5) :
- Re-organisation pertinente du wiki (catégories, ...) (1.50) :
- Amélioration technique d'une partie d'un article (utilisation d'un modèle, ajout d'une image/schéma saillant) (1.50) :
- Ouverture et/ou participation à la discussion sur le contenu d'un article (1.75) :
- Réorganisation importante d'un article (2.00) :
- Création d'une nouvelle page pertinente avec contenu conséquent (2.50) :
- Création ou refonde d'une page existante de haute qualité au niveau technique et des contenus (5.00) :