« Utilisateur:Felipe Corazza » : différence entre les versions
Aller à la navigation
Aller à la recherche
Aucun résumé des modifications |
Aucun résumé des modifications |
||
Ligne 1 : | Ligne 1 : | ||
Élève de la classe Maltt Edda. | Élève de la classe Maltt Edda. | ||
Je suis diplômé en philosophie et j’ai de l’expérience comme professeur de philosophie au lycée au Brésil. Je suis intéressé par la technologie et les nouvelles façons d’enseigner et d’apprendre. | Je suis diplômé en philosophie et j’ai de l’expérience comme professeur de philosophie au lycée au Brésil. Je suis intéressé par la technologie et les nouvelles façons d’enseigner et d’apprendre. | ||
== Intérêts: == | |||
*Musique; | |||
*Éducation; | |||
*Philo; | |||
*Sport. | |||
== Contributions Wiki STIC == | == Contributions Wiki STIC == |
Version du 27 septembre 2024 à 15:32
Élève de la classe Maltt Edda. Je suis diplômé en philosophie et j’ai de l’expérience comme professeur de philosophie au lycée au Brésil. Je suis intéressé par la technologie et les nouvelles façons d’enseigner et d’apprendre.
Intérêts:
- Musique;
- Éducation;
- Philo;
- Sport.
Contributions Wiki STIC
- Corrections orthographiques (0.25) :
- Améliorations textuelle d'une partie existante d'une page (0.5) :
- Utilisation d'un modèle (0.5) :
- Ajout de liens internes et/ou catégories (0.75) :
- Introduction d'une brève partie dans une page existante (0.75) :
- Création d'une page pertinente, mais avec peu de contenu (1.00) :
- Introduction d'une partie importante dans une page existante (1.25) :
- Relecture complète d'un article avec indication dans la discussion (1.5) :
- Re-organisation pertinente du wiki (catégories, ...) (1.50) :
- Amélioration technique d'une partie d'un article (utilisation d'un modèle, ajout d'une image/schéma saillant) (1.50) :
- Ouverture et/ou participation à la discussion sur le contenu d'un article (1.75) :
- Réorganisation importante d'un article (2.00) :
- Création d'une nouvelle page pertinente avec contenu conséquent (2.50) :
- Création ou refonde d'une page existante de haute qualité au niveau technique et des contenus (5.00) :