« Bioinformatique : opportunités pour l’enseignement » : différence entre les versions

Version du 4 mars 2020 à 16:31

Projet ESII Le numérique en biologie (Bioinformatique) : opportunités pour l’enseignement

Des activités en classe ou de type TP / laboratoire virtuel ou les élèves peuvent vérifier des hypothèses et construire des connaissances en se basant sur les savoirs les plus récents
Des protocoles-élèves
Des exemples de progressions possibles en articulant ces activités
Des listes de questions pour guider les activités et les évaluations
Des fiches techniques pour les manipulations informatiques
Des Liste de protéines sélectionnées, de structures 3D prêtes à imprimer,
Une sélection de sites pour les enseignants

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 Projet ESII Le numérique en biologie (Bioinformatique) : opportunités pour l’enseignement
+* Des activités en classe ou de type TP / laboratoire virtuel ou les élèves peuvent vérifier des hypothèses et construire des connaissances en se basant sur les savoirs les plus récents
-Activités proposées
+* Des protocoles-élèves
+* Des exemples de progressions possibles en articulant ces activités
-Exemples d'organisation
+* Des listes de  questions pour guider les activités et les évaluations
+* Des fiches techniques pour les manipulations informatiques
+* Des Liste de protéines sélectionnées, de structures 3D prêtes à imprimer,
+* Une sélection de sites pour les enseignants
 [[Catégorie: BioInfoScenarios]]