« STIC:STIC III (2018)/StatsRadar » : différence entre les versions
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La planche de bois trouée représente le terrain de football sur lequel évolue les joueurs. Pendant le déroulement du match, les joueurs remplaçants vont saisir les statistiques en plaçant les "pins" à l'endroit où l’événement s'est déroulé. Les couleurs ou combinaisons de pins mettent en valeur différents critères de statistiques. Dans l'exemple ci-dessus, les pins roses représentent les tirs cadrés, les pins jaunes, les tirs non-cadrés et les double pins jaunes (un sur l'autre) les goals. | La planche de bois trouée représente le terrain de football sur lequel évolue les joueurs. Pendant le déroulement du match, les joueurs remplaçants vont saisir les statistiques en plaçant les "pins" à l'endroit où l’événement s'est déroulé. Les couleurs ou combinaisons de pins mettent en valeur différents critères de statistiques. Dans l'exemple ci-dessus, les pins roses représentent les tirs cadrés, les pins jaunes, les tirs non-cadrés et les double pins jaunes (un sur l'autre) les goals. | ||
Le choix des statistiques à saisir est variable et est défini sous l'impulsion du coach de l'équipe. | |||
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Le nombre | Le nombre d’événements lors d'un match de football ou du sport en général est très élevé. La mémoire d'un sportif, même de haut niveau, ne permet pas d'enregistrer chacun d'eux. Le but de StatsRadar est de restituer en direct certains critères de statistiques de match utiles au développement de jeunes joueurs. Ceci dans un but de favoriser la prise de conscience par rapport aux objectifs fixés par le coach et dans l'optique d'améliorer aussi l'objectivité du jugement sur sa propre performance. | ||
Le modèle de ce projet reprend les schémas de statistiques générés pour les championnats de football professionnels : | Le modèle de ce projet reprend les schémas de statistiques générés pour les championnats de football professionnels : | ||
[[Fichier:Football game shots stats example.png|alt=Stats tirs d'un match de haut niveau|néant|vignette|Source : https://www.whoscored.com/Matches/1375944/Live/England-Premier-League-2019-2020-Sheffield-United-Crystal-Palace]] | [[Fichier:Football game shots stats example.png|alt=Stats tirs d'un match de haut niveau|néant|vignette|Source : https://www.whoscored.com/Matches/1375944/Live/England-Premier-League-2019-2020-Sheffield-United-Crystal-Palace]]Le choix des critères de statistiques appartient à l'éducateur de l'équipe par rapport à ce qu'il veut mettre en valeur selon les objectifs fixés pour le match en question. Par exemple, s'il souhaite mettre en lumière l'efficacité de l'équipe à marquer par rapport au nombre de tir, il peut comparer deux couleurs de pins (ratio tirs cadrés/buts marqués) et également comparer les efficacités des deux équipes en comparant les deux côtés du terrain. | ||
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Version du 18 août 2019 à 20:44
Introduction
StatsRadar est un projet créé lors du cours STIC:STIC III (2018) qui est un board en bois qui permet de saisir les statistiques d'un match de football pour des joueurs en formation.
La planche de bois trouée représente le terrain de football sur lequel évolue les joueurs. Pendant le déroulement du match, les joueurs remplaçants vont saisir les statistiques en plaçant les "pins" à l'endroit où l’événement s'est déroulé. Les couleurs ou combinaisons de pins mettent en valeur différents critères de statistiques. Dans l'exemple ci-dessus, les pins roses représentent les tirs cadrés, les pins jaunes, les tirs non-cadrés et les double pins jaunes (un sur l'autre) les goals.
Le choix des statistiques à saisir est variable et est défini sous l'impulsion du coach de l'équipe.
Objectif
Le nombre d’événements lors d'un match de football ou du sport en général est très élevé. La mémoire d'un sportif, même de haut niveau, ne permet pas d'enregistrer chacun d'eux. Le but de StatsRadar est de restituer en direct certains critères de statistiques de match utiles au développement de jeunes joueurs. Ceci dans un but de favoriser la prise de conscience par rapport aux objectifs fixés par le coach et dans l'optique d'améliorer aussi l'objectivité du jugement sur sa propre performance.
Le modèle de ce projet reprend les schémas de statistiques générés pour les championnats de football professionnels :
Le choix des critères de statistiques appartient à l'éducateur de l'équipe par rapport à ce qu'il veut mettre en valeur selon les objectifs fixés pour le match en question. Par exemple, s'il souhaite mettre en lumière l'efficacité de l'équipe à marquer par rapport au nombre de tir, il peut comparer deux couleurs de pins (ratio tirs cadrés/buts marqués) et également comparer les efficacités des deux équipes en comparant les deux côtés du terrain.
Apports théoriques
Méthodologie
Prototype de la board en carton
Prototype des pins en plastique