« Suivi dans Moodle 3 » : différence entre les versions
Aucun résumé des modifications |
Aucun résumé des modifications |
||
| Ligne 1 : | Ligne 1 : | ||
{{En construction}} | {{En construction}} | ||
'''Sunny Avry''' et '''volée Yoshi''' dans le cadre du cours ADiD (Apprentissage Digital et formation à Distance) - 2018 | '''Sunny Avry''' et '''volée Yoshi''' dans le cadre du cours ADiD (Apprentissage Digital et formation à Distance) - 2018 | ||
Version moodle 3.5.2 | Version moodle 3.5.2 | ||
= Information = | = Information = | ||
Cet article | Cet article se propose de décrire certains besoins de suivi des apprentissages rencontrés par les enseignants vis-à-vis de leur apprenants (e.g. suivi de la réalisation d'une activité) et par les apprenants vis-à-vis d'eux-mêmes (e.g. suivi de la compréhension d'une notion). Il se propose également de montrer comment les outils présents dans Moodle peuvent apporter des réponses à ses besoins. | ||
Il a été rédigé pour la page [[Outils_de_suivi|"Outils des Suivi (Student Tracking)"]], pour comprendre les fonctionnalités de Moodle en rapport avec le suivi des apprenants. | |||
| Ligne 15 : | Ligne 16 : | ||
= Voir aussi = | = Voir aussi = | ||
[[Suivi dans Moodle 2]] | [[Suivi dans Moodle 2]] <br> | ||
[[Outils_de_suivi|Outils des Suivi (Student Tracking)]] | |||
Version du 25 octobre 2018 à 18:47
Cet article est en construction: un auteur est en train de le modifier.
En principe, le ou les auteurs en question devraient bientôt présenter une meilleure version.
Sunny Avry et volée Yoshi dans le cadre du cours ADiD (Apprentissage Digital et formation à Distance) - 2018
Version moodle 3.5.2
Information
Cet article se propose de décrire certains besoins de suivi des apprentissages rencontrés par les enseignants vis-à-vis de leur apprenants (e.g. suivi de la réalisation d'une activité) et par les apprenants vis-à-vis d'eux-mêmes (e.g. suivi de la compréhension d'une notion). Il se propose également de montrer comment les outils présents dans Moodle peuvent apporter des réponses à ses besoins.
Il a été rédigé pour la page "Outils des Suivi (Student Tracking)", pour comprendre les fonctionnalités de Moodle en rapport avec le suivi des apprenants.