« Utilisateur:Loic.boujol » : différence entre les versions
| Ligne 43 : | Ligne 43 : | ||
* [http://tecfasun7.unige.ch/maltt/staf_fichcours.php3?id_article=146 MÉTHODO] Actualités de la recherche en technologies éducatives. (enseignants: Mireille Bétrancourt, Daniel Peraya, Daniel K. Schneider) | * [http://tecfasun7.unige.ch/maltt/staf_fichcours.php3?id_article=146 MÉTHODO] Actualités de la recherche en technologies éducatives. (enseignants: Mireille Bétrancourt, Daniel Peraya, Daniel K. Schneider) | ||
* Travail de mémoire: recherche expérimentale, d'action ou de développement. (directrice de mon mémoire: Mireille Bétrancourt) | * Travail de mémoire: recherche expérimentale, d'action ou de développement. (directrice de mon mémoire: Mireille Bétrancourt) | ||
* 4 mois de stage à mi-temps au [http://www.ge.ch/sem/ SEM (Service Ecoles-Médias du Département de l'Instruction Publique de Genève)]. Projet prospectif sur l'utilisation de tablettes numériques (iPad) en contexte pédagogique. (équipe: Paul Oberson, Mireille Bétrancourt, Denise Sutter-Widmer) | * 4 mois de stage à mi-temps au [http://www.ge.ch/sem/ SEM (Service Ecoles-Médias du Département de l'Instruction Publique de Genève)]. Projet prospectif sur l'utilisation de tablettes numériques (iPad) en contexte pédagogique. (équipe: Paul Oberson, Véronique Bohlen-Guillot, Thierry Briffod, Mireille Bétrancourt, Denise Sutter-Widmer) | ||
'''Cours supplémentaires''' | '''Cours supplémentaires''' | ||
Version du 8 décembre 2012 à 16:17
A propos de moi (2011-2013)
Je suis actuellement étudiant au MALTT (Master of Science in Learning and Teaching Technologies). Ce dernier est relié à l'unité TECFA de la FAPSE (Faculté de Psychologie et des Sciences de l'Éducation) de l'Université de Genève.
Pourquoi ce Master?
Le développement des technologies de l'information et de la communication est un enjeu majeur pour les années à venir, en particulier dans le domaine de l'éducation et de la formation. L'objectif de ce diplôme est de faire acquérir des connaissances fondamentales et appliquées dans le domaine des technologies pour l'enseignement, la formation, y compris ouverte et à distance (e-learning), ainsi que pour la gestion des systèmes d'information et de communication.
Objectif de cette formation
- Analyser et concevoir des dispositifs de formation intégrant les nouvelles technologies (analyse de besoins, ingénierie de la formation, innovation pédagogique, modèles psychologiques de l'apprentissage, ergonomie, etc.).
- Développer techniquement des modules de formation à l'aide d'outils standards du marché.
- Gérer un projet, s'intégrer dans une équipe pluridisciplinaire dans le cadre du développement d'un environnement de travail à base des nouvelles technologies.
- Mener une recherche scientifique dans le domaine des technologies éducatives (recherche expérimentale, recherche action ou projet de développement).
Quel est le but de cette page Wiki?
Cette page est mon premier test sur EduTechWiki. Son but est d'apprendre à éditer une page Wiki en utilisant différentes options mises à disposition.
Mes exercices MALTT
Sur cette page se trouvent une partie des exercices et rapports que j'ai réalisés durant ma formation MALTT.
Et voici une d'ensemble sur mes contributions EduTechWiki FR
Les cours
Ci-dessous une liste des cours que j'ai suivi durant cette formation:
Automne 2011 - Printemps 2012
Cours MALTT
- Atelier d’initiation 2011 (enseignant: Daniel K. Schneider)
- STIC I, STIC II, STIC III et STIC IV et : Sciences et Technologies de l'Information et de la Communication (enseignant: Daniel K. Schneider)
- COMEL: COmmunication Médiatisée et eLearning (enseignant: Daniel Peraya)
- METHODO: Méthodologies de Recherche en Technologies Éducatives (enseignants: Mireille Bétrancourt, Daniel Peraya, Daniel K. Schneider)
- ERGO: Design centré utilisateur et ergonomie (enseignante: Mireille Bértrancourt)
- CLEF: Conception de Logiciels pour l’Éducation et la Formation (enseignant: Nicolas Szilas)
Cours supplémentaires
- Apprentissage coopératif : processus et dispositifs (enseignante: Céline Buchs)
- Internet et Société (enseignante: Solange Ghernaouti-Hélie)
Automne 2012 - Printemps 2013
Cours MALTT
- MÉTHODO Actualités de la recherche en technologies éducatives. (enseignants: Mireille Bétrancourt, Daniel Peraya, Daniel K. Schneider)
- Travail de mémoire: recherche expérimentale, d'action ou de développement. (directrice de mon mémoire: Mireille Bétrancourt)
- 4 mois de stage à mi-temps au SEM (Service Ecoles-Médias du Département de l'Instruction Publique de Genève). Projet prospectif sur l'utilisation de tablettes numériques (iPad) en contexte pédagogique. (équipe: Paul Oberson, Véronique Bohlen-Guillot, Thierry Briffod, Mireille Bétrancourt, Denise Sutter-Widmer)
Cours supplémentaires
- Éducation à l'environnement et au développement durable (enseignant: Laurent Dubois)
- Didactique de l'enseignement continué de la lecture (enseignant: Christophe Ronveaux)
Les élèves MALTT de la volée "QWERTY & R2D2":
- Myriam Bouverat
- David Bréchet
- Donato Cereghetti
- Julien Da Costa
- İpek Ortaer
- Alexandre Rocca
- Saoussane Rrhioua
- Christine Theytaz
Les enseignants du MALTT:
Liens
- MALTT (Master of Science in Learning and Teaching Technologies)
- Le très old school site du TECFA, l'unité en lien avec le MALTT active dans le domaine des technologies éducatives.
- Ma 1ère page Web perso. Rien de bien incroyable. Elle sert avant tout de porte d'entrée pour accéder à une bonne partie de mes travaux (voir rubrique exercices MALTT).
Loic.boujol 24 octobre 2012 à 17:38 (CEST)