« Get the glass » : différence entre les versions
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# Ses cinématiques superbement réalisées | # Ses cinématiques superbement réalisées | ||
# Le scénario est très bon quant à son lien avec la campagne publicitaire. | # Le scénario est très bon quant à son lien avec la campagne publicitaire. |
Version du 7 octobre 2011 à 22:47
Page réalisée dans le cadre du cours Conceptin de Logiciels pour l'Enseignement et lea Formation
(promotion "R2D2" 2011-2012) de la formation Maltt, au TECFA.
Cette page est une ébauche en cours de réalisation. Ne pas citer.
Description
Description rapide du logiciel:
- Contenu enseigné
Culture générale minimaliste, formules de politesses... ce "jeu de l'oie" est crée par une campagne publicitaire pour du lait. (2007)
- Fonctionnement général, mécanique de jeu
Le jeu est magnifique sur le plan graphique, dont le mélange cinématique et interface de jeu, mélange entre petits jeux, questions de culture général. Le but étant de faire évoluer la famille Adachi qui ne semble pas être de grands buveurs de lait. Il y a différentes régions sur le "plateau" de jeu. Le départ s'effectue depuis leur maison, la police est à notre poursuite, car il faut aller dans Fort Bridge pour récupérer le verre de lait. Digne d'un mélange des jeux d'arcades et jeu de l'oie, nous possédons trois vies, un temps déterminé, un code secret qui s’établit au fil du jeu et des cartes chance, malchance et questions. Le jeu peut se terminer rapidement ou prendre du temps selon votre chance.
- Copies d'écran éventuelles
- Environnement informatique (exécutable / web, Système d'exploitation, éventuellement langage de développement)
Système java dans le web s’exécutant uniquement en plein écran dans une nouvelle fenêtre (heureusement et on apprécie le graphique).
- Accès (lien, éditeur, prix)
L'accès est gratuit Get the glass. L'éditeur North kingdom met en avant le travail pour une campagne publicitaire pour les états-unis.
Principes pédagogiques
Analyse de l'approche pédagogique du jeu. Se référer à certains principes et théories connus.
Intégration du contenu enseigné dans le jeu
Analyse du logiciel dans sa capacité à intégrer le contenu dans la mécanique de jeu.
Points forts et point faibles
Points forts
- Son graphisme est bluffant et le plein écran rend encore mieux.
- Ses cinématiques superbement réalisées
- Le scénario est très bon quant à son lien avec la campagne publicitaire.
- Les minis-jeux arcades intégrés sont marrant et intéressant.
- La mise en scène fait film hollywoodien (ocean's eleven pour le "générique")
Points faibles
- le dé, sa manipulation peut commode. Bien réalisée mais l'on peut facilement faire trois fois le 6.
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Indiquer des exemples de logiciels qui ressemblent au logiciel étudié, de préférence des logiciels déjà décrits dans l'Edutech wiki (avec un lien vers la fiche). Arocca