« Artefact » : différence entre les versions

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Rabardel, P. (1995). ''Les Hommes et les technologies une approche cognitive des instruments contemporains''. [Site Web]. Accès :  
Rabardel, P. (1995). ''Les Hommes et les technologies une approche cognitive des instruments contemporains''. [Site Web]. Accès :  
http://www.chez.com/jcontamines/m3/document.html
http://www.chez.com/jcontamines/m3/document.html
Rabardel, P. (1995). ''Les Hommes et les technologies une approche cognitive des instruments contemporains'' [PDF]
http://ergoserv.univ-paris8.fr/site/groupes/modele/articles/public/art372105503765426783.pdf


[[Category:Théories pédagogiques]]
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'''[[Utilisateur:Luis|Luis]]''', le 16 mai 2006 à 15:29 (MEST)
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Version du 22 mai 2006 à 08:03

Définition

Le terme d'artefact désigne de manière générale un objet fait de la main de l'homme. C'est une notion fréquemment utilisée en anthropologie présentant deux intérêts :

  • Le caractère de neutralité que lui confère l’anthropologie.
  • La possibilité de considérer les systèmes symboliques comme inclus dans la classe des instruments.

L’artefact constitue seulement une partie de l’instrument, sa partie neutre ou universelle. Cette partie est relativement indépendante de l’usage de l’instrument par un utilisateur. On dira qu'elle est relativement indépendante puisque cet artefact n’est pas le produit d’une création spontanée et insensée. Sa réalisation est le résultat d’une activité finalisée pendant laquelle le concepteur s’est imaginé l’utilisation future de cet artefact. L’artefact comprend donc une fonction d'anticipation ajoutée explicitement ou implicitement par le concepteur. L'instrument est l’artefact en situation, inscrit dans un usage (Rabardel, 1995).

Application

Les TIC constituent des artefacts qui tout en permettant à l’homme d’effectuer des actions de contrôle et de transformation de son environnement, déterminent et modèlent les actions qu’ils médiatisent et instrumentent (Lameul, 2002).


Références

Lameul, G. (2002). Médiatisation de la relation pédagogique et posture enseignante.[Site Web]. Accès : http://archiveseiah.univ-lemans.fr/EIAH2003/Pdf_annexes/Lameul.pdf

Rabardel, P. (1995). Les Hommes et les technologies une approche cognitive des instruments contemporains. [Site Web]. Accès : http://www.chez.com/jcontamines/m3/document.html

Rabardel, P. (1995). Les Hommes et les technologies une approche cognitive des instruments contemporains [PDF] http://ergoserv.univ-paris8.fr/site/groupes/modele/articles/public/art372105503765426783.pdf


Luis, le 16 mai 2006 à 15:29 (MEST)