« REPORTING:Progress reporting/Daniel K. Schneider/Apprentissage multimédia » : différence entre les versions
Aller à la navigation
Aller à la recherche
Aucun résumé des modifications |
Aucun résumé des modifications |
||
(4 versions intermédiaires par le même utilisateur non affichées) | |||
Ligne 4 : | Ligne 4 : | ||
|promotion=tetris | |promotion=tetris | ||
|agent=user:Daniel K. Schneider | |agent=user:Daniel K. Schneider | ||
|difficulté= | |difficulté=1 - très difficile | ||
|intérêt= | |intérêt=1 - intéressant | ||
|taux_lecture= | |taux_lecture=5 - lu et assimilé | ||
|intention_de_produire=Non | |intention_de_produire=Non | ||
|taux_achèvement= | |||
|est_discutant=Non | |est_discutant=Non | ||
|a_aidé=1 | |||
|a_contribué=Oui | |a_contribué=Oui | ||
|commentaire= | |||
}} | }} |
Dernière version du 13 mars 2014 à 19:09
Merci, user:Daniel K. Schneider, pour votre mise à jour
Cette page inclut des données de suivi pour la page Apprentissage multimédia de l'utilisateur user:Daniel K. Schneider. Normalement, cet utilisateur devrait utiliser le bouton {{progress reporting button}} inséré dans la page "Apprentissage multimédia" pour faire des modifications.
SVP, ne modifiez pas cette page !
Page Wiki | Apprentissage multimédia |
---|---|
Catégorie principale (permet de trier) | catégorie:Bases psychopédagogiques des technologies éducatives |
Promotion/année | tetris |
Agent (apprenant qui a rempli le formulaire) | user:Daniel K. Schneider |
Difficulté du texte | 1 - très difficile |
Intérêt du texte | 1 - intéressant |
Avancement (taux) de lecture | 5 - lu et assimilé |
Qualité du contenu de la page wiki | |
Qualité du français de la page wiki | |
Qualité des lectures conseilles (si applicable) | |
Je ferai une carte conceptuelle / vidéographie | Non |
Taux d'achèvement | |
Je suis discutant | Non |
Taux d'achèvement discussion/aide | 1 |
A contribué au contenu ou à la page discussion | Oui |
Commentaire |