« Template stratégies pédagogiques » : différence entre les versions
Aller à la navigation
Aller à la recherche
Aucun résumé des modifications |
mAucun résumé des modifications |
||
(2 versions intermédiaires par 2 utilisateurs non affichées) | |||
Ligne 1 : | Ligne 1 : | ||
{{eia m}} | {{eia m}} | ||
Cette page sert de modèle pour créer une page de la catégorie "Stratégies pédagogiques". | Cette page sert de modèle pour créer une page de la catégorie "Stratégies pédagogiques". | ||
Ligne 7 : | Ligne 5 : | ||
Aprés avoir créé une nouvelle page de cette catégorie, y insérer le texte encadré qui suit: | Aprés avoir créé une nouvelle page de cette catégorie, y insérer le texte encadré qui suit: | ||
<pre> | |||
<nowiki> | |||
{{eia m}} | |||
==Définition== | ==Définition== | ||
Dernière version du 23 septembre 2009 à 17:40
Page réalisée dans le cadre du cours Conception des Environnement Informatisés d'Apprentissage de la formation Maltt, au TECFA.
Cette page sert de modèle pour créer une page de la catégorie "Stratégies pédagogiques".
Aprés avoir créé une nouvelle page de cette catégorie, y insérer le texte encadré qui suit:
{{eia m}} ==Définition== ==Contexte théorique== ==Avantages== ==Difficultés/limites== ==Exemples d'EIA utilisant cette possibilité== ==Utilisation dans le cadre de projets étudiants MALTT== ~~~
La page aura cet aspect là: