« Définir un message unique » : différence entre les versions

De EduTech Wiki
Aller à la navigation Aller à la recherche
Aucun résumé des modifications
 
(46 versions intermédiaires par 2 utilisateurs non affichées)
Ligne 1 : Ligne 1 :
{{En construction}}
{{tutoriel UniTICE
{{tutoriel
|fait_partie_du_cours=Digital skills @ FPSE
|fait_partie_du_cours=Digital skills @ FPSE
|fait_partie_du_module=Communiquer efficacement : principes et astuces en communication visuelle
|fait_partie_du_module=Communiquer efficacement : principes et astuces en communication visuelle
|est_module_de=Définir un message unique
|page_parente=Communiquer efficacement : principes et astuces en communication visuelle
|est_section_de=Définir un message unique
|pas_afficher_sous-page=Non
|pas_afficher_sous-page=Non
|page_precedente=Principes Gestalt de la perception visuelle
|page_precedente=Principes Gestalt de la perception visuelle
|page_suivante=Définir un but rhétorique
|page_suivante=Définir un but rhétorique
|editeur=Utilisateur:Kalli
|editeur=Utilisateur:Kalli
|dernière_modif=2020/07/20
|dernière_modif=2021/03/20
|pages_module=Définir un but rhétorique, Découper les informations et contenus, Structurer et hiérarchiser les informations
|pages_section=Définir un but rhétorique, Structurer et hiérarchiser les informations
|objectif=Définir et communiquer un message unique, Découper les informations et les contenus, Structurer et hiérarchiser les informations  
|objectif=Définir et communiquer un message unique, Structurer et hiérarchiser les informations  
|activité=
|difficulté=débutant
|difficulté=débutant
|cat tutoriels=Education au numérique
|cat tutoriels=Education au numérique
}}
}}


=Introduction=
==Introduction==
[[fichier:FocusIcon.png]]Avant de commencer à concevoir les aspects visuels de votre communication, prenez le temps de de finir le message principal de votre communication. Identifiez votre public et ses caractéristiques. Les connaissances préalables de votre public sur le sujet déterminera le ton du langage et la terminologie à utiliser. Le contexte dans lequel la communication sera reçu donnera une indication du temps qu'il y aura pour intégrer les informations présentées. Pensez si le poster sera vu tout seul ou est-ce qu'il servira comme un support à une présentation orale pour mieux [[Intégrer textes et images|intégrer le texte et les images.]] Si l'affiche sert comme support à une présentation orale, il est inutile de la charger avec du texte qui sera également dit à l'oral.  
[[Fichier:But.svg|gauche|100px]]
Un poster de '''communication scientifique''' à le but de donner un vue rapide et globale de votre recherche et d'encourager les autres participants à s'engager avec le contenu et discuter avec vous. Une affiche de '''communication informationnelle''' doit rapidement et efficacement communiquer un message pour que le lecteur puisse retenir les informations et réfléchir ou agir par la suite. Dans les deux cas, il faut commencer par le but rhétorique du message et le résultat attendu de la communication.  


Un poster de '''communication scientifique''' à le but de donner un vue rapide et globale de votre recherche et d'encourager les autres participants à s'engager avec le contenu et discuter avec vous. Une affiche de '''communication informationnelle''' doit rapidement et efficacement communiquer un message pour que le lecteur puisse retenir les informations et réfléchir ou agir par la suite. Dans les deux cas, il faut commencer par le but rhétorique du message et le résultat attendu de la communication.
Avant de commencer à concevoir les aspects visuels de d'une communication, il est donc nécessaire de prendre le temps pour en definir le message principal. Identifiez votre public et ses caractéristiques. Les connaissances préalables de votre public sur le sujet déterminera le ton du langage et la terminologie à utiliser. Le contexte dans lequel la communication sera reçu donnera une indication du temps qu'il y aura pour intégrer les informations présentées. Pensez si le poster sera vu tout seul ou est-ce qu'il servira comme un support à une présentation orale pour mieux. Si l'affiche sert comme support à une présentation orale, il est inutile de la charger avec du texte qui sera également dit à l'oral.  


== Objectifs ==
== Étapes ==
Ce chapitre vous aidera à définir et communiquer un message unique en trois étapes :
Cette section vous aidera à définir et communiquer un message unique en deux étapes :
:


Définir un but rhétorique
<gallery widths="200" style="text-align:center">
Découper les informations et les contenus
Fichier:TargetFocus.svg|alt=Définir un but rhétorique|120px|[[Définir un but rhétorique|'''Définir un but rhétorique''']]
Structurer et hiérarchiser les informations
Fichier:Treestructure.svg|alt=Structurer et hiérarchiser les informations|120px|'''[[Structurer et hiérarchiser les informations]]'''
</gallery>


=Exercices=
==Références==
 
=Autres ressources=
=Références=

Dernière version du 9 avril 2021 à 00:54

Digital skills @ FPSE
Module: Communiquer efficacement : principes et astuces en communication visuelle
Page d'entrée de la section
Définir un message unique
⏏︎
◀︎
débutant
2021/04/09 ⚒⚒ 2021/03/20
Objectifs
  • Définir et communiquer un message unique
  • Structurer et hiérarchiser les informations
Contenu de la section
Catégorie: Education au numérique

Objectifs

  • Définir et communiquer un message unique
  • Structurer et hiérarchiser les informations



  • Difficulté: débutant


Introduction

But.svg

Un poster de communication scientifique à le but de donner un vue rapide et globale de votre recherche et d'encourager les autres participants à s'engager avec le contenu et discuter avec vous. Une affiche de communication informationnelle doit rapidement et efficacement communiquer un message pour que le lecteur puisse retenir les informations et réfléchir ou agir par la suite. Dans les deux cas, il faut commencer par le but rhétorique du message et le résultat attendu de la communication.

Avant de commencer à concevoir les aspects visuels de d'une communication, il est donc nécessaire de prendre le temps pour en definir le message principal. Identifiez votre public et ses caractéristiques. Les connaissances préalables de votre public sur le sujet déterminera le ton du langage et la terminologie à utiliser. Le contexte dans lequel la communication sera reçu donnera une indication du temps qu'il y aura pour intégrer les informations présentées. Pensez si le poster sera vu tout seul ou est-ce qu'il servira comme un support à une présentation orale pour mieux. Si l'affiche sert comme support à une présentation orale, il est inutile de la charger avec du texte qui sera également dit à l'oral.

Étapes

Cette section vous aidera à définir et communiquer un message unique en deux étapes :

Références