« Utilisateur:Jenni » : différence entre les versions
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12.12.06 ai complété la partie "apport" entre logiciel adaptable et adaptatif. Ai commencé la partie références. | 12.12.06 ai complété la partie "apport" entre logiciel adaptable et adaptatif. Ai commencé la partie références. | ||
13.12.06 ai remanié un peu quelques phrases qui me semblaient pas très claires dans la partie "apports". ai commencé aussi le repérage pour le logiciel cabri. (Pour voir le lien, cliquer [http://edutechwiki.unige.ch/fr/Cabri_G%C3%A9om%C3%A8tre ici] | 13.12.06 ai remanié un peu quelques phrases qui me semblaient pas très claires dans la partie "apports". ai commencé aussi le repérage pour le logiciel cabri. (Pour voir le lien, cliquer [http://edutechwiki.unige.ch/fr/Cabri_G%C3%A9om%C3%A8tre ici]). | ||
14.12.06 suis retournée sur la page "adaptation" pour ajouter des compléments à la partie "apport" afin de mieux distinguer les deux termes adaptabilité et adaptitivé. | 14.12.06 suis retournée sur la page "adaptation" pour ajouter des compléments à la partie "apport" afin de mieux distinguer les deux termes adaptabilité et adaptitivé. | ||
Version du 15 décembre 2006 à 17:06
"Volée Maya"
1.12.06 Suis allée ouvrir la page du groupe Adaptation S-E-C (nos initiales). Voir le lien: Adaptation S-E-C. Ai aussi rajouté un lien sur espace perso.
4.12.06 ai ajouté texte dans "objetif de l'activité" et "définitions". Et aussi "apport" et "application pédagogique".
5.12.06 ai continué et ai mis des exemples. Ai ajouté les références de certains auteurs par des liens.
08.12.06 ai rajouté liens.
12.12.06 ai complété la partie "apport" entre logiciel adaptable et adaptatif. Ai commencé la partie références.
13.12.06 ai remanié un peu quelques phrases qui me semblaient pas très claires dans la partie "apports". ai commencé aussi le repérage pour le logiciel cabri. (Pour voir le lien, cliquer ici).
14.12.06 suis retournée sur la page "adaptation" pour ajouter des compléments à la partie "apport" afin de mieux distinguer les deux termes adaptabilité et adaptitivé.