Start the talk

Page réalisée dans le cadre du cours Jeux Vidéo Pédagogiques (VIP)
(volée "Utopia" 2014-2015) de la formation maltt, au TECFA.

Cette page est une ébauche en cours de réalisation. Ne pas citer.

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Description rapide du jeu

1.1 Contenu

Le jeu «START THE TALK» a le but d’aider les parents acquérir la certitude et les connaissances pratiques pour tenir la conversation avec leur enfants-mineurs sur le sujet de l’alcool. Ce jeu permet aux parents d’apprendre et d’appliquer les bonnes stratégies, et en même temps voir le comportement d’un mineur lors de cette conversation. Le jeu permet aux parents d’apprendre les bonnes stratégies et éviter les mauvaises.

1.2 Mécanique de jeu

Le jeu « START THE TALK» est un jeu de simulation.Il est construit en forme de courtes conversation 12-13 minutes. La conversation se déroule entre les parents (maman/papa) – l’image choisie- et leur enfants-adolescents (fille/garçons) – l’image choisie. Le jouer (parent) choisit parmi les variantes proposés à gauche, la phrase qui lui semble adéquate pour tenir la conversation. L’enfant réagit de manier vivant et naturel. Pendant le jeu le joueur peut changer la tactique. Les conseils en bas de page (les coaches) permettent de voir si la tactique choisie est bonne ou mauvaise. Il est possible de voir les buts achèves et les achèvements globaux (Achevements). Il faut noter que le progrès s’efface lorsqu’on change les personnages ou ferme le navigateur. Il est possible de mettre les sous-titres pour la conversation (réglage dans le menu –Settings).

1.3 Copies d'écran éventuelles

1.4 Environnement informatique

-(exécutable / web, Système d'exploitation, éventuellement langage de développement)

· exécutable / web - Navigateur web/ online

· Système d'exploitation – Windows, il est promit sur plaformes mobiles à partir le Mai 2014, mais il ne marche pas toujours sur iPad

·éventuellement langage de développement – il faut installer Unity Web Player

1.5 Accès (lien, éditeur, prix)

·Lien: http://www.kognito.com/startthetalk/

·Éditeur: Kognito

·Prix: gratuit Web/online

·Date : septembre, 2013

Principes pédagogiques

Analyse de l'approche pédagogique du jeu. Se référer à certains principes et théories connus.

Intégration du contenu enseigné dans le jeu

Analyse du logiciel dans sa capacité à intégrer le contenu dans la mécanique de jeu.

Points forts et point faibles

Développer ici une point de vue critique global sur le logiciel. Faire figurer ici les critiques ergonomiques éventuelles. Attention: il ne s'agit pas d'émettre un jugement personnel, mais de rester objectif et d'argumenter chacun des points.

Logiciels similaires

Indiquer des exemples de logiciels qui ressemblent au logiciel étudié, de préférence des logiciels déjà décrits dans l'Edutech wiki (avec un lien vers la fiche). Aya benmosbah (discussion)